阅读理解拓展卷-2023-2024学年语文二年级上册（统编版）

阅读理解拓展卷-语文二年级上册统编版 一、现代文阅读 课内阅读。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 1．“大大小小的野兽”指的是 、 、 。 2．野兽们看见狐狸大摇大摆地走过来，心里很纳闷，因为（　　） A．狐狸今天很勇敢。 B．狐狸跟往常很不一样。 C．狐狸要做大王了。 3．野兽们吓得撒腿就跑，是因为（　　） A．野兽们搞不清狐狸今天玩什么鬼点子，心里很害怕。 B．野兽们非常害怕那只大老虎。 C．野兽们害怕狐狸，因为它是老虎的朋友。 4．“狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”可以用 这个成语来说。 课内阅读，完成文后问题。 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着风凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 5．用横线勾画出描写周总理样子的语句。 6．文中描写颜色的词语有 ， ， ，我还能写出描写颜色的词语 ， ， 。 7．用下面的词语，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。 象脚鼓   凤凰花   银碗   柏树枝 读下面短文，回答问题。 冬冬读课文 冬冬胆子很小。有一次，老师让她读课文。她害怕读错，越读声音越小。 有几个同学笑起来。冬冬脸红了，再也读不下去了。 这时，丁丁站起来说：“我觉得冬冬的声音很好听，我喜欢听她读课文。”教室里再没有人笑了。 丁丁又说：“老师，让冬冬再读一遍，好吗？”老师点点头。冬冬鼓起勇气又读了一遍。这一回，她的声音又好听又响亮，大家都为她鼓起掌来。 8．短文先写了冬冬 很小，不敢读课文，然后写在 和 的鼓励下，冬冬终于敢大声读课文了。 9．根据短文内容猜一猜，“响亮”一词的意思可能是 。 10．在第三自然段中，用“　 ”画出丁丁所说的话。 11．你喜欢短文中的丁丁吗？为什么？ 阅读乐园。 从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点也不着急，拿出小刀在船舷xián上刻了一个记号。 旁边的人催他：“还不赶快捞lāo！在船舷上刻记号有什么用啊？” 那个人不慌huānɡ不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠kào了岸àn，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。” 12．根据故事内容，给短文选个合适的题目：（　　） A．闻鸡起舞 B．刻舟求剑 C．狐假虎威 13．第一自然段共有 句话。 14．那个人的宝剑掉进江里后，他是怎么做的？用“ ”在文中画出来。 15．“在船舷上刻记号有什么用啊？”这句话的意思是什么？请在正确答案后打“√” ① 刻记号有用（    ）  ②刻记号没用（    ） 16．等船靠岸，这个人能把自己的剑捞上来吗？ 答： 17．你想对那个人说些什么呢？写下来，不会写的字可用拼音代替。 阅读短文，完成练习。 葡萄沟（节选） 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上 样子很像碉堡 四壁留着许多小孔 里面钉着许多木架子 成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。 18．在选文第2自然段的横线上填上标点符号。 19．在选文共有 个自然段。第1自然段中，第 句写葡萄枝叶很茂密；第 句写葡萄丰收了，非常美丽。 20．仿写句子。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 21．想象一下，热晴好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么？（   ） A．喂，买点葡萄吧！ B．不买葡萄的，不要尝啊！ C．