第二单元我们周围的空气 单元检测卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元我们周围的空气 单元检测卷 一、单选题 1．在对人体呼出的气体进行探究时，甲同学用排水法收集一瓶“呼出气体中”。你认为这瓶“呼出气体中”体积含量最多的成分是（　　） A．CO2 B．O2 C．H2O D．N2 2．空气的成分是：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其它气体。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是（　　） A．②①③④ B．①②③④ C．①②④③ D．②①④③ 3．鄂州市目前正在大力推进“创建全国卫生城市”和“美化乡村”的活动，下列做法不符合这一“主题”要求的是（　　） A．城市生活垃圾定点存放，集中处理 B．市民吸完烟后的烟头不能随意丢弃 C．农村田地上的秸秆及时焚烧处理 D．农村牲畜粪便及时收拾，集中入厕 4．下列关于氧气获得方法的叙述，错误的是（　　） A．工业上采用分离液态空气法获得氧气 B．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用 C．实验室用双氧水制氧气，加入二氧化锰可以使制备的氧气变多 D．加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物可以得到氧气 5．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（　　） A．红磷的量不足会影响实验结论 B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C．钟罩内气体压强减少从而导致水面上升 D．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 6．西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫，她很想在国庆期间前往观光．但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于（　　） A．高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同 B．高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数小于21% C．高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数仍为21% D．高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息 7．想要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（　　） A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷 8．从2012年开始，我国《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米颗粒物，为降低PM2.5的含量，下列做法不应提倡的是（　　） A．大量植树造林 B．直接燃烧煤炭 C．充分利用太阳能 D．多骑自行车，少开汽车 9．氧气是空气的主要成分之一。下列说法错误的是（　　） A．通常状况下，O2是无色气体 B．相同条件下，O2的密度大于CO2的 C．分离液态空气可获得O2 D．O2能够支持可燃物的燃烧 10．在氧气中燃烧产生刺激性气味气体的是(　　) A．木炭 B．铁丝 C．镁带 D．硫粉 11．实验室用氯酸钾制取氧气有以下主要操作步骤：①加热 ②把药品装入试管后固定在铁架台上 ③检查装置的气密性 ④熄灭酒精灯 ⑤用排水法收集气体 ⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是( ) A．③②①⑤④⑥ B．②③①⑤⑥④ C．③②①⑤⑥④ D．②①③⑤⑥④ 12．利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是（　　） A．实验前需检查装置气密性 B．白磷的作用是消耗试管中的氧气 C．白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹 D．最终量筒中液面约降至40mL刻度线处 二、填空题 13．下列物质在氧气里燃烧,生成物为气体的是　 　 A.硫 B.镁条 C.铁丝 D.　 　 14．某同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验（如右图所示），点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部，但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。请你分析该同学失败的原因可能有：（写出一种情况即可）　 　，改进后，实验成功了，铁丝在氧气中燃烧的现象是　 　 ，集气瓶中细沙的作用　 　。 15．请将符合要求的化学方程的序号填写在相应的横线上：①C+O2CO2②CO+CuOCO2+Cu③H2+O2H2O④H2O2H2O+O2↑⑤CO2+Ca（OH）2→CaCO3+H2O．属于化合反应的是：　　 　 属于分解反应的是：　 　 16．写出下列反应的文字表达式： （1）镁条的燃烧　 　。 （2）铜在空气中加热　 　。 17．测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧． ①写出红磷在空气