2024届浙江省高职考专题训练（三）：标点符号

2024届浙江省高职考专题训练（三） 标点符号 1．下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 在《诗经》里就有“如鸟斯革，如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。 B. 例如：梁头做成“挑尖梁头”；额紡出头做成“霸王拳”；昂的下端做成“昂嘴”,上端做成“六分头”等等……。 C. “木叶”是什么呢？按照字面的解释，“木”就是“树”，“木叶”就是“树叶”,这似乎是不需要多加说明的。 D. 举折、举架：梁架上的梁是多层的，上一层总比下一层短，两层之间的矮柱（或枪墩）总是逐渐加高的。 2．以下划线横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是 人们最初读到的有关“捣衣”的古典诗词，会是哪一首呢？【甲】可能是张若虚的《春江花月夜》，“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”；也可能是李白的《秋歌》，“长安一片 月，万户捣衣声”。 【乙】那么，“捣衣声”究竟是怎样的声音？是单调机械扰人心绪的，还是杂而不乱缠绵深淳的？许多人不甚明白。从事民俗研究的王明教授也曾为此感到困惑。 然而，某个深秋夜晚在内蒙古乡村的所见所闻，让他茅塞顿开——【丙】那一晚，“清冷的 月光如霜似水洒在地上，一片惨白。此时，‘梆梆梆’的捣衣声，响成一片，有高有低，互相呼应，构成一篇激动人心的乐章” 。(王明《捣衣声》) A. 甲 B. 乙 C. 丙 3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 一场名为“相约文博会·爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万人将现场进行手语表演，以此倡导“爱心文化”。 B. 记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？ C. 老人拿到医疗救助金后感动地说：“如今有这么好的政策，有这么好的医疗条件，虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。” D. 目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营企业以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。 4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”中的“豆蔻”是指女孩子十三、四岁，一如豆蔻的含苞待放，故不能用于十五、六岁的小伙子。 B. 多年以后，我们才体会到那个羁留异邦的人的深沉的郁闷：久别经年，他只依稀记得“归来吧，浪迹天涯的游子。” C. 直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆：一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为 生，比她小十岁；大家所知道的就只是这一点。 D. 他们去哪儿？归家还是远行？然而不管他们是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。 5．下列各句中的破折号，作用与其他不相同的一项是（ ） A. 通讯员在战斗时，除了送信，还干什么——我不知道自己为什么要问这些没意思的问题。 B. 前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。 C. 后来，这位在生活和工作中都雷厉风行的年轻副局级干部干出一件让常人无法理解的事情——放弃武汉的一切，去上海当一名高校教师。 D. 最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡，采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子，也攀登到了 中国植物学家采样的最高点。 6．下列句子中标点符号的使用，完全正确的一项是（ ） A. 真凉爽啊！拉萨的夏天。 B. “我的朋友们，”他说：“我日夜都在思念着你们。” C. 我不知道你是谁？但我知道你为了谁。 D. 江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。 7．下列各项标点使用完全正确的一项是（ ） A. 最近播出的“八百”这部电影受到广大群众的欢迎。 B. “拉姆，”妈妈说：“去把电视机关掉！” C. 那只漂亮的猪——朋友送我的一个陶瓷玩具，好像在对我笑。 D. 你到底去不去？扎西。 8．下列句子标点使用正确的一项（ ） A. 我们是去踢球？还是去看电影？ B. “快点走！”班长说：“我们快要迟到了。” C. 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 D. 弟弟来信说：“他现在过得很好，让我们不要担心。” 9．下列句子中的标点符号使用错误的一项是（ ） A. 细看这妇女，不过三十二三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。 B. 我迷惑了：萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙，怎么对付得了蜗牛呢？ C. 我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。 D. 一个国家的强盛，必然离不开文化的支撑；一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。 10．下列各句，标点符号使用不正确 一项是（ ） A.