内容正文:
先思考一个小问题:
张明花30元进了一双鞋,零售价40元。小豆拿一张100元来买鞋
张明去找邻居兑了100零钱,然后找给了小豆60元,后来邻居发现
100是假币,于是张明再还给邻居100元。
问:张明一共损失了多少钱?
其实用逆向思维:
题中问张明损失多少钱,不就是问小豆赚了多少钱吗?
答:90元!
酒通多/范共享
12.2逆向思维的含义与作用
一一生产经营中的逆向思维智慧
【课程标准】
分析逆向思维的依据和优势;发挥正向思维和逆向思维的互
补作用
【学习目标】
1.通过了解自助餐厅的生意经,能够分析逆向思维的依据、含
义和特点
。
2.通过回顾抗疫时期中国企业的作为,能够理解逆向思维的方
法,树立乐观自信的心态
3.通过正向思维与逆向思维之辩,能够阐释正向思维和逆向思
维互补的作用,培养科学精神。
4.通过“假如你是创业者”活动,能够将逆向思维迁移运用到
生活中,增强公共参与意识。
核心任务
创新是引领发展的第一动力。近年来,企业成为创新体系
中的“数量主体”。企业已经成为我国研发投入的主要贡献者,
对全国增长的贡献率达77.9%,已成为我国技术创新成果的主
要产出者,申请专利占全国专利申请量的68.7%,已成为我国
科技成果转移转化的主要承载者。然而,企业尚未成为真正的
创新主体。从创新链角度来看,当前我国企业创新仍主要以模
仿创新或模式创新等为主,对关键共性技术和基础研究等创新
链前端和创新链关键节点的关注较少。
假如你是一名创业者,你会怎样创新产品或服务?请运用本节课所
学逆向思维的知识,以小组为单位创新产品或服务,并派代表进行产品
或服务介绍。
自助餐厅的生意经
一个自助餐厅因顾客浪费
严重而效益不好,没办法餐
厅规定:凡是浪费食物者罚
款十元!结果生意一落千
丈!
后经人提点后,生意火
爆!将“罚款十元”规定改为“凡没有浪费食物者奖励十无直接抵餐费”。
结合自助餐厅的生意经,谈谈对逆向思维的理解。
1.逆向思维的含义
一切与原有思路方向相反的思路都可以叫作逆向思维。在
科学研究和技术发明中,逆向思维就是反向求索,或者称
为反向法。
●
作为创新思维的一种方法,逆向思维是人们从过去所把握
的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面,
去思考、去求索,以实现创新的目的。
为什么运用逆向思维?
正向思维
逆向思维
客观
必要
基础
物包含着矛盾,事
性
物具有复杂的相反相
为了认识事物可能具
成的性质与功能。
有的其他性质与功能。
Part
生产经营者在疫情大考中的逆向思维智慧
任务一
新冠疫情是人类社会面临的共同挑战。疫情三年中,世界
经济增速总体放缓,而我国在党中央的坚强领导下,经济发展
成就在世界各主要经济体中表现亮眼。
察势者智,驭势者赢。疫情期间,国内疫苗企业紧抓机遇,以新
冠疫苗为契机打开出口市场,截至2022年初,已出口疫苗超过20亿剂。
许多企业转产生产口罩。口罩的生产线实现全过程全自动化,每
秒钟能生产一到两个,多条生产线可以用子弹出膛的速度生产。
在疫情期间停课不停学,为方便老师们线上教学,涌现出了许多
带课堂直播功能的APP和软件,在线教育行业获得井喷式发展。
在全球面临严峻挑战的当时,我国企业做出了怎样的战略调整和选
择?产品或服务中运用了哪些逆向思维方法?
2.逆向思维的主要方法
左右、上下、前后、正反
结构
等
行反向思
因果转化
顺序
考,可以发现事物未被我们认识的新功
人们对事物因果关系的
用
认识,可以由因到果,
因果
转换认识的视角,对事物存在状态
也可以由果溯因。
关系
存在
状态
认识可能发生相互转化,进而产生
新的认识。
动与静、冷与热、甜与咸等
转换场合或对象来认识事物功
功能
用,其缺点可能变为优点。
无用到有用
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