3.1 订立合同学问大 练习-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

高中政治 3.1订立合同学问大 课时作业 一、单选题 1．限制民事行为能力人订立的除纯获利益及与其年龄、智力，精神健康状况相适应的合同，应经法定代理人追认﹐相对人可以催告法定代理人在三十日内予以追认。法定代理人未作表示的，视为（    ） A．追认，合同有效 B．拒绝追认，合同无效 C．追认，合同无效 D．拒绝追认，合同有效 2．合同渗透在经济活动的各个环节，与我们的日常生活息息相关。下列双方之间形成了合同关系的是（    ） ①甲在楼下的商店买了一包盐     ②乙将自己的民用无人机租给某摄影工作室使用 ③丙和朋友相约一起去吃饭     ④丁父母承诺寒假带丁去滑雪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．5月1日起，《河北省电动自行车管理条例》将正式实施，4月10日，甲公司向乙公司发出了购买乙公司头盔的意向书，“愿以每件16元的价格购买贵公司新款头盔。”随后，乙公司回函称：“头盔每件19元，1000件起售。”4月13日，甲公司回复：“如果价格降低至每件15元，则愿意购买800件。”随后，乙公司回函“如果降到每件15元，必须购买1000件。”甲公司没有回复。关于这一过程，分析正确的是（   ） ①4月10日甲公司发送的意向书是向乙公司发送的“要约” ②4月13日甲公司的电子邮件回复是一个承诺 ③甲乙双方最后未实现合同的订立 ④甲乙双方的合同已成立，但合同的具体效力待定 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．下列哪些情形订立的合同属于无效合同(　　) ①一方以欺诈、胁迫手段订立合同，损害国家利益 ②双方恶意串通，损害国家、集体和第三人利益的合同 ③以合法形式掩盖非法目的的合同 ④一名12岁的初一学生与某公司订立的奖励合同 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．合同的订立需要当事人各方的平等协商,很多时候需要经历反反复复的协商才能就合同条款达成一致的意思表示。对此,下列说法正确的有(   ) ①讨价还价是反复协商过程最形象的体现 ②法律将上述过程概括为要约与承诺两个阶段 ③协商可以满足市场交易者的所有需求 ④协商是合同订立的第一个阶段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．甲企业向乙学校发出愿以每套150元的优惠价格出售100套课桌椅的邮件。乙学校复电提出购买200套，但价格希望压到145元，并希望在一周内收到货，货到付款。一周后，乙学校未收到消息，与甲企业发生争议。本案中（   ） ①甲企业发出的是要约邀请 ②甲企业发出的是要约 ③乙学校复电是新要约邀请 ④甲企业不要承担违约责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．在某书法比赛中，6岁小学生甲获得一等奖并获得主办方赛前承诺奖励1千元。某公司提出要以1万元买下作为商标。甲的父母明确表示不同意出售。下列说法正确的是（   ） A．甲是限制民事行为能力人，对作品享有著作权 B．甲是无民事行为能力人，对作品享有商标权 C．甲的父母有权拒绝公司购买获奖作品的要约 D．在主办方支付奖金前，甲对奖金享有所有权 8．有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。根据上述要求，下列合同中有效的是（    ） A．甲仿造乙公司的公章，冒充乙公司的销售人员，与丙公司签订买卖合同 B．为了扩大生产规模，甲公司与原材料供货商乙公司签订买卖合同 C．甲年满9周岁，经过讨价还价，将自家手机卖给年满7周岁的邻居乙 D．甲公司以扣押人事档案相要挟，与吴某续签劳动合同 9．下列情形属于有效合同的是（   ） A．损害社会公共利益的合同 B．违反法律、行政法规的强制性规定的合同 C．八周岁以上的未成年人订立的与自己年龄、智力和精神健康状况相适应的合同 D．限制民事行为能力人自己订立的未经法定代理人追认的合同 10．依法成立的合同才是有效合同，下列合同中有效的是 A．甲制造乙公司假公章，冒充乙公司销售人员，与丙公司签订买卖合同 B．为了扩大生产规模，甲公司与原材料供货商乙公司签订买卖合同 C．甲年纪7周岁，经过讨价还价，将自家手机卖给邻居乙 D．甲公司以扣押人事档案相要挟，与吴某续签劳动合同 11．2016年，李某以经营用途为由向银行贷款40万元（1至5年年利率4.75%），入账后马上以40%的高利转借给了急需资金的不知情的王某，王某按约支付了利息至2019年，但此后再未支付任何钱款。追偿无果下，李某起诉至法院，要求王某还本付息。法院认定该借款利率超出国家许可的范围，判定合同无效，是因为（   ） A．李某与王某外在行为与内心意思不一致 B．李某以欺诈的手段订立合同，损害对方利益 C．李某与王某订立的借款合同违反国家有关规定，损害了社会公共利益 D．李某与王某恶意串通，损害国家、集体利益 12．市场经济的运行离不开各种交易活动，市场交易者参与交