1.1物质的变化和性质课堂基础训练----2023～2024学年九年级化学人教版上册

1.1物质的变化和性质课堂基础训练 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、下列过程一定包含化学变化的是（) A.酒精挥发 B.切割玻璃 C.食物腐烂 D.胆矾研碎 2、劳动创造美好生活。下列班级劳动中涉及化学变化的是() A.清扫灰尘 B.擦拭黑板 C.教室消毒 D.花草浇水 3、我国传统文化源远流长，下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是() A.丝绸刺绣 B.手工剪纸 C.玉柄雕琢 D.烧制陶器 4、化学变化的本质是() A.有沉淀生成 B.有气体生成 C.有发光、放热现象 D.有新物质生成 5、下列有一个变化与其它三个有本质区别的是() A.冰雪融化 B.植物光合作用 C.高粱玉米发酵制取高粱酒 D.金属生锈 6、下列是日常生活中的常见现象.其中属干化学变化的是() A.瓷碗破碎 B.钢铁生锈 C.水变成水蒸气 D.气球充气变大 7、前者属干物理变化，后者属干化学变化的是() A.水结成冰干冰升华 B.酒精挥发 酒精燃烧 C.酿制白酒 人体呼吸 D.铁生锈 电灯通电发光 8、下列叙述中正确的是() A.具有发光、放热现象的变化就是化学变化B.化学变化中同时会发生物理变化 C,锅炉爆炸和煤气爆炸都是化学变化D.没有明显现象的变化就不是化学变化 9、下列说法中，不合理的是() A。物质发生化学变化，不但生成新物质，还会伴随着能量变化 B.镁(Mg）条燃烧时，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 C.化学变化在常温下都可以发生 D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液。出现蓝色沉淀 10、下列物质的性质属干化学性质的是（) A.铁呈固态 B.铜呈紫红色 C.蔗糖易溶干水 D.碳酸易分解 11、下列描述属干氧气化学性质的是() A,密度比空气大 B.无色无味 C.液态氧为淡蓝色 D.能支持燃烧 12、下列描述不属干铁的物理性质的是() A.具有银白色金属光泽 B.具有良好的导电性、导热性 C,具有良好的延展性 D.在潮湿的空气中容易生锈 二、本大题包括5小题，共28分 13、阅读以下材料.回答问题 取一块金属钠.用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由干钠极易跟空气中的氧 气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠 和氢气，放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动.发出“嗤嗤”的声响.小球越来越小，最后完全消失。 (1钠的物理性质有：色、 体(“固”、“液”或“气")、质（硬”或“软”）、密度比水 (“大”或“小)、熔点 (“高”或“低”)。 (2钠的化学性质有：能与_反应：能与 反应。 (3)上述有关反应的文字表达： 14、阅读下列材料.回答相关问题： 镁，银白色固体.质量轻。硬度小，是一种重要的金属材料。镁的化学性质活泼，常温下能与稀盐酸剧烈 反应，在加热时.也可以与水发生反应。当它在空气中燃烧时，不仅与氧气反应，也与氨气反应.会发出 耀眼的白光，放出热量，产生大量白烟，因此，常用作军事上的信号弹。节日燃放的烟花中除了有疏，也 有粉碎的镁粉。如果存放的金属镁着火了，是不可以用二氧化碳去扑灭的.那将会是“火上浇油”，引发更 大的火灾。 (1镁的物理性质有 (2镁发生的化学变化有 (3镁的用途有 (4)有刺激性气味.属干 (填“物理性质：“化学性质”。 15、化学变化中常伴随颜色变化、生成沉淀、放出气体、发光、放热、吸热等现象.这些现象可以帮助我 们判断化学变化是否发生，但不可以作为判断的依据，下面是五位同学的读书笔记.请你用你所熟悉的日 常事例否定他们的错误观点。 同学 笔记内容 否定事例 9 有发光现象发生的变化一定是化学变化 B 有吸热现象发生的变化一定是化学变化 C 有颜色改变现象发生的变化一定是化学变化 有气体放出现象发生的变化一定是化学变化 有沉淀现象发生的变化一定是化学变化 针对上述错误，才华横盗的你最想给五位同学的建议为：判断一个变化是否是化学变化.必须要看其变化 中 16、分类、类此、推理是学习化学常用的方法。 (1)下图是我们在化学课上所做的一些实验，根据物质变化的类型可将实验C和 (填“A"或B")组 分为一类，依据是。 A组 B组 实验C 氢氧 石 化钠溶液 蜡烛燃烧 胆矾的研碎 灰石和稀盐酸反应 和硫酸铜 水的沸腾 溶液反应 (2)按要求将下列关干物质的描述分类（均填写序号）。 ①蜡烛燃烧②氧气是无色气体③铁生锈④粮食酿酒⑤石蜡的密度比水小⑥二氧化碳可用干灭火⑦纳米 铜具有超塑延展性⑧红磷能在空气中燃烧 1.上述描述属干化学变化的是 ‖.上述描述属干物理性质的是、。 17、认真观察下图.判断下列过程中各发生了什么变化（物理变化或化学变化）。 图1镁带燃烧图2蜡烛燃烧 图3灯泡发光