4.1 圆柱和圆锥的认识(同步练习)-六年级下册数学浙教版

2023-08-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学浙教版(2008)六年级下册
年级 六年级
章节 16.圆柱与圆锥的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 198 KB
发布时间 2023-08-19
更新时间 2023-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-19
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.1 圆柱和圆锥的认识 同步练习—六年级下册浙教版数学 一、选择题(共5题) 1.圆柱的高有 条. A. B. C.无数 2.在下面图中,以直线为轴旋转一周可得到圆柱的是 A. B. C. 3.圆锥的侧面展开图是 A.三角形 B.圆 C.扇形 4.量得一个圆锥从顶点到底面圆周的距离是 ,从顶点到底面圆心的距离是 ,底面的直径是 ,这个圆锥的高是 A. B. C. 5.圆柱展开图是( )。 A.一个长方形,一个圆形 B.两个长方形,一个圆形 C.一个长方形,两个圆形 二、填空题(共5题) 6.一个长方形绕它的一条长旋转一周后得到的图形是 . 7.沿圆柱的高和底面直径把它切开,截面是两个完全一样的 形. 8.从圆锥的顶点到 的距离是圆锥的高,圆锥有 条高. 9.圆柱的两个底面之间的 叫做高. 10.由 个圆柱组成。 三、判断题(共5题) 11.一分硬币是圆柱体. 12.圆锥的顶点到底面上任意一点的距离就是它的高. 13.圆锥的侧面展开后是一个三角形. 14.粉笔的形状是圆柱. 15.如果圆柱的侧面展开是正方形,那么它的底面直径和高相等. 四、解决问题(共4题) 16.切一切:先把一根火腿肠切成长 的一段,然后横向,纵向把这个圆柱切开,看一看切面是什么形状? 17.找几个圆柱形的物体,分别量出它们的高和底面直径是多少,并记录下来. 18.下面的图形哪些是圆锥?(在括号里是的画“”,不是的画“”.) 19.如图所示,如果以 所在直线为轴旋转一周,可以得到一个 .这个立体图形的底面周长和底面积分别是多少? 答案 一、选择题(共5题) 1. 【答案】C 2. 【答案】C 3. 【答案】C 4. 【答案】B 5. 【答案】C 二、填空题(共5题) 6. 【答案】圆柱 7. 【答案】长方形或正方 8. 【答案】底面圆心; 9. 【答案】距离 10. 【答案】3 三、判断题(共5题) 11. 【答案】正确 12. 【答案】错误 13. 【答案】错误 14. 【答案】错误 15. 【答案】错误 四、解决问题(共4题) 16. 【答案】横向把这个圆柱切开,切面是; 纵向把这个圆柱切开,切面是. 17. 【答案】茶叶桶:高 厘米,底面直径: 厘米; 笔筒:高 厘米,底面直径: 厘米; 矿泉水桶:高 厘米,底面直径 厘米. 18. 【答案】 ;;;; 19. 【答案】圆锥 答:这个立体图形的底面周长是 ,底面积是 . $$

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