1.7 反比例（二）（同步练习）-六年级下册数学浙教版

1.7 反比例（二）同步练习—六年级下册浙教版数学 一、选择题（共5题） 1.行完一段路，甲用 小时，乙用 小时，甲乙两人的速度比是 A． B． C． 2.一项工程，甲队单独做要10天，乙队单独做要8天，甲乙两队工效比是（ ）。 A．10:8 B．5:4 C．4:5 3.下面两种数量中不成比例的是（ ）。 A．正方形的周长和边长 B．圆的直径和周长 C．圆周率和周长 D．某同学从家到学校的步行速度和所用时间 4.工作总量一定，工作效率和工作时间（ ）。 A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 5.一根铁丝剪成同样长的段数与每段的长度（ ）。 A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 二、填空题（共5题） 6.如果 （， 均不为 ），那么 和 成 比例关系；如果 （， 均不为 ），那么 和 成 比例关系． 7.李刚和王红做同样多的数学题，两人做题的效率比是5:8，两人做题的时间比是 :5。 8.甲、乙两车速度的比是3:2。走同样一条路，两车所用时间的比是 : ，在相同时间内，两车所行路程的比是 : 。 9.甲、乙两个互相咬合的齿轮，齿数比是3:5，则它们的转数比是 : 。 10.根据下图，求出小球的质量是 g。 三、判断题（共5题） 11.给一间房子的地面铺上正方形地砖，需用的块数和地砖的边长成反比例 ． 12.一杯饮料，剩下的体积与已喝的体积成反比例． 13.三角形的面积一定，底边长和高成反比例． 14.图上距离一定，实际距离和比例尺成正比例． 15.同时同地的竿长与影长成反比例． 四、解决问题（共4题） 16.下图是两个相互啮合的齿轮．它们在同一时间内转动时，大齿轮与小齿轮转过的总齿数是相同的． (1) 每个齿轮的齿数与转过的圈数成什么比例关系？ (2) 两个齿轮一起转动时，哪个齿轮转动得快一些？ (3) 大齿轮有 个齿，小齿轮有 个齿．当大齿轮每分钟转 圈时，小齿轮每分钟转多少圈？ 17.某工厂装配一批电风扇，如果每天装配 台， 天可以完成任务．如果每天装配 台，可以提前多少天完成任务？ 18.用边长30cm的方砖给教室铺地，需要1200块；如果改用边长为40cm的方砖铺地，需要多少块。 19.“六一”儿童节，伊山小学表演大型团体操，原来每行站30人，正好站36行，后来改为每行站27人，可以站多少行。 答案 一、选择题（共5题） 1. 【答案】B 2. 【答案】C 3. 【答案】C 4. 【答案】B 5. 【答案】B 二、填空题（共5题） 6. 【答案】正；反 7. 【答案】8 8. 【答案】2；3；3；2 9. 【答案】5；3 10. 【答案】85 三、判断题（共5题） 11. 【答案】错误 12. 【答案】错误 13. 【答案】正确 14. 【答案】错误 15. 【答案】错误 四、解决问题（共4题） 16. 【答案】 (1) 成反比例关系 (2) 小齿轮 (3) （圈） 17. 【答案】解一：设需要 天完成任务． （天）． 18. 【答案】675 19. 【答案】40 $$