1.3 走进化学实验室课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 1.认识常见的化学仪器，了解其使用方法与注意事项。 2.知道实验室药品取用原则，学会药品取用方法。 3.了解酒精灯使用的注意事项，知道加热的操作方法。 4.了解如何连接仪器，并检验装置的气密性。 5.掌握洗涤仪器的方法及注意事项。 学习目标 我们已经知道，学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，这节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初中化学常用的仪器，掌握使用它们的正确方法。 新课导入 当我们走进化学实验室时，首先应该仔细阅读实验室规则。不要轻视这些规则，因为他们是安全的进行试验并获得成功的重要保证！我们还应该认识一些实验的常用仪器和药品学习一些实验的基本操作！ 新课讲授 一、认识常见化学仪器 新课讲授 反应容器 可直接加热 ： 垫石棉网加热： （间接加热） 试管 燃烧匙 烧杯 锥形瓶 烧瓶 蒸发皿 盛放仪器 广口瓶 细口瓶 滴瓶 集气瓶 水槽 新课讲授 计量仪器 托盘天平 新课讲授 温度计 量筒 加热仪器 酒精灯 酒精喷灯 新课讲授 夹持仪器 铁架台 试管夹 试管架 坩埚钳 铁夹 铁圈 新课讲授 分离容器 漏斗 长颈漏斗 分液漏斗 新课讲授 取用仪器 药匙 镊子 胶头滴管 新课讲授 其他仪器 石棉网 玻璃棒 试管刷 研钵 新课讲授 二、化学药品的取用 实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。为保证安全，实验前要仔细阅读药品的取用规则。 常用危险化学品标志 新课讲授 实验室化学药品取用规则： （1）“三不”原则：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去 闻药品（特别是气体）的气味；不得品尝任何药品的味道，即“不触、 不闻、不尝”。 （2）节约原则：要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量 时，应按最少量取用：液体取1～2 mL，固体只需盖满试管底部。 （3）处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶， 也不能随意丢弃，更不能拿出实验室。 新课讲授 1.固体药品的取用 固体药品通常保存在广口瓶中。 （1）块状药品或金属颗粒的取用用镊子。 （2）粉末状药品的取用用药匙（或纸槽）。 一横二放三慢竖 一斜二送三直立 新课讲授 2.液体药品的取用 液体药品通常保存在细口瓶中。 （1）倾倒法（取用较多量液体时） 操作方法： 取盖、倒放； 试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨； 缓慢倒入。 新课讲授 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ ①防止污染试剂瓶中的药品；②防止药品腐蚀桌面。 2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口，应该快速倒还是缓慢倒？ 避免试剂流到试管外；应该缓慢倒。 3.拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要面朝手心处？ 防止不慎流出的液体腐蚀标签。 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ ①防止药品挥发，防止与空气中的成分反应； ②为了以后使用时便于查找。 讨论 新课讲授 （2）量取一定量的液体药品时，通常要用到量筒。 【注意事项】 ①量筒必须放平。 ②读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。 ③定量量取时，首先向量筒内倾倒液体，离刻度还有1 mL～2 mL时，改用胶头滴管滴加。 新课讲授 思考：读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平， 会对读数产生什么影响？ 仰视读数会使测量值 。 俯视读数会使测量值 。 偏大 偏小 简记： 羊（仰）小虎（俯）大 新课讲授 （3）滴加法取用少量液体时 ①在试剂瓶外先挤压胶头赶净空气，然后吸液。 ②滴加液体时，要竖直悬空滴加。 一捏二吸悬空滴 【注意事项】 取液后的滴管应保持橡胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽； 不要把滴管放在实验台或者其他地方，以免沾污滴管； 用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水清洗），以备再用。严禁用未清洗的滴管再吸取其他试剂。 新课讲授 实验1-4 实验内容 现象 （1）澄清的石灰水中滴加酚酞溶液 （2）碳酸钠粉末与稀盐酸反应 溶液由无色变为红色 有大量气泡产生 新课讲授 加热是常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。 三、物质的加热 新课讲授 1.酒精灯的使用方法 ①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 ②绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯。 ③用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 (盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，为什么？) 注意： 新课讲授 ④不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌， 应立刻用湿抹布扑盖。 ⑤酒精灯内酒精量不能超过酒精灯容积的； ⑥向酒精灯内添加酒精时要使用漏斗。 新课讲授 在学习蜡