2.5整理与复习（同步练习）-三年级数学上册课后分层作业（冀教版）

2.5整理与复习（同步练习） 一、选择题 1．下图算式中，括号所表示的含义是（    ）。 A．4×20 B．40×2 C．40×20 2．要使□32×3的积是三位数，□里最大能填（    ）。 A．2 B．3 C．4 3．红红的体重大约是25千克，爸爸的体重比红红体重的3倍多一些，爸爸的体重可能是（    ）千克。 A．70 B．75 C．80 二、填空题 4．要使253×☆（一位数）的积是三位数，☆可以代表的数有( )、( )、( )。 5．要使“□□6×9”的积是三位数，百位上是( )，十位上是( )。 6．一台电扇298元，红红家买了两台电扇大约需要( )元。 7．学校书法组有35名学生，体育组比书法组的2倍还多14人，体育组有( )人。 三、判断题 8．980×5的积是四位数，末尾有1个零。( ) 9．购买7个单价是255元的鼠标大约需要1800元。( ) 10．两个数的乘积可能等于这两个数的和．              ( ) 四、计算 11．估算下面各题。 208＋395≈              1000－508≈                   1020×6≈ 492×4≈                852－390≈                    811×8≈ 五、解答题 12．超市运来一批面粉，卖去260袋，剩下的是卖去的2倍少5袋，这批面粉一共多少袋？ 13．超市运进香蕉8箱，运进苹果6箱。香蕉每箱38千克，苹果每箱27千克。运进的香蕉比苹果多多少千克？ 14．学校有6间微机室，每间有35台电脑。现在每间增加了10台电脑。现在有多少台电脑？ 15．一台手机的价钱是996元，平板电脑的价钱是手机的3倍，一个平板电脑多少钱？ 16．三（2）班48名同学和4名老师去科技馆参观，成人票15元，学生票8元，请你算一算400元买门票够吗？ 17．小刚从家到学校共450米，他每分钟走68米，6分钟能到学校吗？ 18．李强每天骑自行车上学，平均每分钟行196千米。他5分钟大约能骑多少米？合多少千米？ 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 1．B 【分析】三位数乘一位数：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与三位数个位上的数相乘，乘得的结果就等于几个一，此时的积与个位对齐；与三位数十位上的数相乘，乘得的结果就等于几个十，此时的积与十位对齐；与三位数百位上的数相乘，乘得的结果就等于几个百，此时的积与百位对齐；依此选择。 【详解】40×2＝80，由此可知，算式中，括号所表示的含义是40×2。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算，是解答此题的关键。 2．B 【分析】要使□32×3的积是三位数，□乘3的积不满十，可以填的数字有1、2、3，据此选择即可。 【详解】依据分析可知：□可以填的数字有1、2、3，最大是3。 故答案为：B 【点睛】此题考查的是学生对三位数乘一位数计算掌握情况。 3．C 【分析】根据乘法的意义，先求出红红体重的3倍是多少，再找出比（75×3）多一些的即可。 【详解】25×3＝75（千克） A.70＜75     B.75＝75     C.80＞75 爸爸的体重可能是80千克。 故答案为：C 【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 4． 1 2 3 【分析】253×3＝759，253×4＝1012，使253×☆（一位数）的积是三位数，则☆小于4，☆可以代表的数有1、2、3，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，要使253×☆（一位数）的积是三位数，☆可以代表的数有1、 2、3。 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 5． 1 0 【分析】因为第二个因数是9，只有第一个因数百位上是1时，第一个因数百位上的数与9的积才不会向千位进1；因为第二个因数是9，当百位上的数是1时，百位上的数与9的积是9，个位上6与9的积是54，只有当十位上的数是0时，十位上的数与9的积才不会向百位进位；所以只有当百位上的数是1，十位上的数是0时，积才能是三位数。 【详解】106×9＝954，积是三位数，所以要使“□□6×9”的积是三位数，百位上只能填 1，十位上只能填 0。 【点睛】解答此题根据乘法中的竖式计算方法和进位的原则进行解答，先确定百位上的数，再确定十位上的数。 6．600 【分析】用电扇单价298乘上台数2就是买电扇需要的钱数。298×2估算时，把298看成与它接近的整百数300，口算出300×2的结果即可。 【详解】298×2 ≈300×2 ＝600（元） 【点睛】三位数乘一位数的估