精品解析:西师大版数学三年级上册8.3 解决问题练习卷

2023-08-18
| 2份
| 4页
| 95人阅读
| 0人下载

内容正文:

命学科网 空组卷四 解决问题 一、填空。 1.同分母分数相加、减,( )不变,( )相加减。 14 3 2.有两堆煤共重15吨,其中一堆煤重15吨,另一堆煤重( )吨 (15 3.1=6=( 二、判断题。(对的画“√”,错的画“X”。) 1 4 4.两个数和是1,其中一个数是5,另一个数是5。( 10 5.1-5=5。( 三、选择。 2 6 6.一块巧克力小花吃了8,小丽吃了8,两人一共吃了()。 A 、> C.1 7.把6米长绳子平均分成6段,每段绳子长()米。 C.1 四、计算。 8.计算。 +好 61 88 五、解决问题。 吨钢铁,上午卖了,下午卖了二。还剩几分之几 第1页/共1页可学科网 型组卷网 解决问题 一、填空。 1.同分母分数相加、减,( )不变,( )相加减。 【答案】 ①.分母②.只把分子 【解析】 【详解】同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。结果要化简成最简分数。 2.有两堆煤共重 鸣,其中一堆线重名吨,另一堆煤重( )吨。 15 【答案】15 1 【解析】 分析】加数+加数=和,其中一个加数=和一另一个加数:用5一5即可工 【详解】 14311 (吨) 151515 有两提夫重普鸣,种排提重的,另准提重岩地 15 【点睛】同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。 31= (5 【答案】6:5 【解析】 【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成6份,其中1份古它的上,6份占它的,等于1,5 6 个等也等于1,耳可解题 详解】由分析可知: 【点睛】此趣考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要 表示的份数。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”。) 4两个数的和是,共中一个数是写另一个数是号( 【答案】√ 【解析】 第1页/共3页 命学科网 。组卷网 【分析】根据加数十加数=和,其中一个加数=和一另一个加数;计算判断即可。 【详解】1-1-5-14 二=一,原题说法正确。 5555 故答案为:√ 【点睛】熟悉同分母分数的加减法是解答此题的关键。 515号 ) 【答案】X 【解析】 【分析】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。 【详解】根据分析可知:1-1=5-1-4 所以原题错误。 5555 故答案为:× 【点睛】熟悉同分母分数的加减法是解答此趣的关键。 三、选择。 6.一块巧克力小花吃 8小丽吃了 8,两人一共吃了() 7 B. C.1 8 8 【答案】C 【解析】 【分析】根据分数加法的意义,把两人分别吃的这块巧克力的几分之几相加,就是两人一共吃了这块巧克 力的几分之几。 【详解】 2+=1 88 故答案为:C 【点睛】此题考查了分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法。 7.把6米长的绳子平均分成6段,每段绳子长()米。 B 6 C.1 【答案】C 【解析】 【分析】用总的长度除以平均分成的段数,就是每段绳子长几米,用6÷6计算即可。 【详解】6÷6=1(米) 故答案为:C 第2页/共3页 命学科网 6。组卷网 【点睛】注意每段绳子长几米和每段绳子占全长几分之几的区别。 四、计算。 8.计算。 31= 4+4 1、1 61 6 88 【答案11, 5, 6 【解析】 五、解决问题。 9有1钢铁,上午实了,下午卖了 3 。还剩几分之几没有卖? 【答案1 【解析】 锅铁看成一个整体,诚去上午实了的,再诚去 就是还剩几分之几没有卖。 【1一专 52 = 88 答:还利后设有实。 【点睛】本题中的。,子都没有单位名称,都表示一个整体的几分之儿。 8’ 8 第3页/共3页

资源预览图

精品解析:西师大版数学三年级上册8.3 解决问题练习卷
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。