内容正文:
《4.3凸透镜成像的规律》课堂作业3-3
班级
组别
姓名
学号
第
31次
等第
1、用一个凸透镜成像时,下面说法中正确的是(
A.实像总是倒立的,虚像总是正立的
B.实像和虚像都可能是放大或缩小的
C.成实像时物体离凸透镜越近,像越小
D.成虚像时,物体离凸透镜越近,像越大
2、物体从距离凸透镜5倍焦距的地方,沿主光轴匀速地向2倍焦距处靠近的过程中()
A.像变小.像距减小
B.像变大,像距增大
C.像变小,像距不变
D.像变大,像距不变
3、某凸透镜的焦距在10cm与15cm之间.当物体距凸透镜12cm时.所成的像一定是(
A、放大的
B.缩小的
C.正立的
D.倒立的
4、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离V跟物体到
凸透镜的距离u之间关系的图象.如图所示
4wem
下列判断正确的是()
A.该凸透镜的焦距是16cm
16
B.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u=20c时.成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的
8162432u/cm
D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小
5、如图所示,为凸透镜成像的另一拓展规律在照相问题中的运用。即用可变焦距的光学照相
机把远处的景物“拉近”进行拍摄,就是说.虽然被拍摄的照相机镜头之间的距离基本不变,但
仍可以使底片上所成的像变大。关干这个过程.下列说法中正确的是()
A.焦距变大,像距也变大
B.焦距变小,像距也变小
C.焦距变大,像距变小
D.焦距变小,像距变大
6、小明在一个玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸,如图甲所示:当向玻璃杯中注水
至两箭头中间时,观察到图乙所示情景,透过杯中水看到的箭头却是一个反向且变长了:下列
说法中正确的是()
A.图甲中看到的两个箭头是实像
B.图乙中看到下面的箭头反过来的现象与投影仪成像原理相同
C.图乙中看到下面的箭头变长了,说明装水的杯子相当干放大镜
D.图乙中看到下面的箭头反过来的现象与照相机成像原理相同
甲
乙
7、如图所示,有一圆柱体PQ,放在凸透镜前图示的位置,它所成像PQ的形状应该是下列图
中的()
p
A
B
8、在做“研究凸透镜成像"的实验中发现.物距等干6cm时成正立的像,
物距等干9cm时成
倒立的像,那么,下列判断一定正确的是
A.物距为8cm时成放大的实像
B.物距为12cm时成放大的实像
C.物距为16cm时成缩小的实像
D.物距为18cm时成等大的实像
9、小明拿着一个直径比较大的放大镜。伸直手臂观看远处的物体,可以看到物体的像,下列
说法正确的是
A.观察到的像一定是正立的像
B.观察到的像一定是虚像
C.观察到的像一定是倒立的像
D.观察到的像一定是放大的像
10、在研究凸透镜成像的实验中,当把烛焰放在离凸透镜30cm处时,得到一个放大倒立的
实像。而当烛焰放离凸透镜40cm时,又得到一个缩小倒立的实像,由些可知,该凸透镜的焦
距f应大干
cm,而小于
cm.
15、小宇很喜欢叔叔送他的生日礼物,那是三只大小,形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、
水晶、塑料制成.现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作的材料是否有关”。
请你帮助他设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)这次探究所需器材有哪些?(2)写出探究的主要步骤?
(3)设计出实验现象或实验数据记录表格。