内容正文:
部编人教版九年级上册课文全解第一单元测试卷
一、积累与运用(23分)
1.阅读下面语段,回答问题。(4分)
不经意间,江南的秋意浓了。这里的秋天是金色的,东山上的银杏好像丰腴娇柔的江南美女,她
ping婷地站在融融的秋色里,让整个秋都闪烁着明亮与娇艳;这里的秋天是红色的,天平山的枫叶红
艳艳的一片,偶尔在秋风中摇曳舞姿,便会扇动起红色的浪花,层层叠叠地汹yong在山坡上;这里的
秋天是清亮的,太湖上的波,映着高天上的流云,云便在水底了,可望而不可即;这里的秋天是朦胧
的,如若是清晨,燥缈的雾气便飘逸在乡村的树石林木间,还有那沙沙作响的金色的稻田上。
(1)根据拼音写汉字。(2分)
ping( )婷 汹yong( )
(2)给加点的字注音。(2分)
飘逸( ) 摇曳( )
2.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分)
A.现在的“00后”,成长环境得天独厚,可谓是“一代天骄”。
B.李老师今天要去市里开会,特意打扮了一下,穿得冠冕堂皇。
C.昨夜一场大雪,今早出门一看,好一派红装素裹的景象。
D.在郑州抗洪抢险战斗中,奋战在一线的武警战士是当之无愧的风流人物。
3.小新整理了一段艾青的相关介绍,其中有语病的一项是( )(2分)
【A】艾青擅长绘画。【B】他的诗作明显地表现出“诗中有画”的特点,具有鲜明的色调,清晰的线
条,像素描一般简练、凝重。【C】如《刈草的孩子》,开头一句“夕阳把草原燃成通红了”,结尾一句“和
在夕阳里闪着金光的镰刀……”,给全诗笼罩上一层阔大、凄美,反衬出“低着头,弯曲着身子,忙乱着
手”的割草孩子的渺小。【D】寥寥几笔,形神毕现,作者的情思也尽在其中。
4.国庆前夕,学校开展主题为“风雨征程谱华章,共创未来新辉煌”的诗歌朗诵及歌咏比赛活动。小浦把
搜集的关于“诗歌节奏”的资料不小心弄乱了顺序,请你帮他选择排序最合理的一项是( )(2分)
①由情绪而作出的诗歌自然也会随着这个节奏的变化而起伏。
②诗歌能通过语音轻重的搭配、声调平仄的对应,来体现节奏感。
③诗歌的节奏,是语言和情绪有规律的起伏变化。
④同时,愤怒会让呼吸变得急促,愉悦会让呼吸变得舒缓。
A.③②④① B.③①②②C.②②④④ D.②④D③)
5.下列关于文学、文化常识的表述,有误的一项是( )(2分)
A、风骚,本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚),后来泛指文章辞藻。
B《沁园春·雪》中“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。词中的“秦皇汉武”“唐宗宋祖”指的是秦始皇、
汉武帝、唐太宗、宋太祖。
C.单句指的是只有主语、谓语、宾语的结构单一的句子。
D“写诗不仅要直抒胸臆,更要借助于具体可感的形象抒写情志”是一个递进关系的复句。
6.观察右面这幅漫画,按要求答题。(4分)
(1)请根据画面拟一个标题。(2分)
(2)请用生动的语言描述画面内容。(2分)
7.诗词默写(7分)
(1)山舞银蛇,原驰蜡象。 。 (毛泽东《沁园春·雪》)
(2) ,月是故乡明。有弟皆分散, (杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)苏轼在《水调歌头》中的“ , ”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
(4)欣逢母校百年校庆,一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后,对满堂青年学子深情地说道:“ , 。”(用《沁园春·雪》中的名句填写)
二.阅读(47分)
(一)名著阅读(7分)
8. 给艾青诗歌《刈草的孩子》做一个批注。
夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草,/低着头,弯曲着身子,忙乱着手,/从这一边慢慢地移到那一边……草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见:/一只盛草的竹篓,几堆草,/和在夕阳里闪着金光的镰刀……
(2) 古诗文阅读(6分)
阅读下面唐诗,完成下面小题。
漫成一首
杜甫
江月去人只数尺,风灯①照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳②静,船尾跳鱼拨刺③鸣。
【注释】①风灯:船中桅杆上挂着的灯,有纸罩能避风。②联拳:指夜宿的白