选择性必修3 课时检测(8) 提高创新思维能力（Word练习）-【创新方案】2024高考政治一轮复习（新教材 新高考）

8 / 8 选择性必修3 课时检测（八） 提高创新思维能力 一、选择题 1．“学书在法，而其妙在人。法可以人人而传，而妙必其胸中之所独得。书工笔吏，竭精神于日夜，尽得古人点画之法而模之，浓纤横斜，毫发必似，而古今之妙处已亡，妙不在于法也。”书法“古今之妙处已亡”是因为(　 ) A．书工笔吏缺少创新精神　 B．书工笔吏尽得古人点画之法 C．古人已经穷尽书法之妙处 D．学习书法不能模仿 解析：选A　阅读材料可知，书法“古今之妙处已亡”是因为书工笔吏缺少创新精神，A符合题意，B、C、D都未能说明原因，排除。 2．一般人只是把回形针当作一种文具，有人却能列举出3 000多种用法。如用在衬衣口袋上，别住标签；用它代替发夹，夹住散乱的头发；可以代替领带夹子；把回形针缝在窗帘布上端，代替窗帘圈；等等。这说明(　 ) A．不能用常规的方法去解决实际问题 B．生活中的新发明、新发现没有独特性 C．创新思维的结果总有其新颖独到之处 D．应用逆向性的思维去思考和解决问题 解析：选C　许多实际问题可以用常规方法来解决，排除A。新发明、新发现具有独特性，排除B。“如用在衬衣口袋上，别住标签；用它代替发夹，夹住散乱的头发；可以代替领带夹子；把回形针缝在窗帘布上端，代替窗帘圈；等等”，说明了创新思维的结果具有独特性，有其新颖独到之处，C符合题意。材料并未涉及应用逆向性的思维去思考和解决问题，排除D。 3．在许多犹太人看来，知识虽然不能改变命运，但却能使人有创新思维。在做生意的过程中，如果你没有丰富的商业知识，很难想出创新的方法。即使你遇到了千载难逢的商机，你也会因为缺乏知识而失去机会。因此，商人要注重知识的学习和积累，这样才能用创新把自己的企业做大做强。这启示我们(　 ) ①创新思维追求与众不同　②创新思维有赖于个人素质　③创新思维是综合能力的体现　④创新思维离不开破旧立新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选C　材料强调知识学习、积累对创新思维的作用，②③符合题意。与众不同不是创新思维的本质和追求，①错误。材料没有涉及“破旧”，排除④。 4．手机支付让人们出门只需带一部手机便能完成购物、乘车等大多数事情；共享单车的普及大大方便了人们的出行；高铁让原本数十小时的路程在短短数小时内就能到达；网购极大节省了人们的时间和精力，让人们足不出户就能买到需要的东西。从创新思维角度看，“新四大发明”主要“新”在(　 ) ①方法新，创新思维不是用某一种常规的方法解决问题　②思路新，创新思维往往能突破规律的制约，构思多种设想，探索多个答案　③结果新，创新思维的结果常常是独特的、出乎意料的　④步骤新，创新思维的步骤具有跨越性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选A　“手机支付让人们出门只需带一部手机便能完成购物、乘车等大多数事情”，体现了人们使用新方法解决日常生活中多方面的不便，大大便利了人们的生活，说明创新思维不是用某一种常规的方法解决问题；“网购极大节省了人们的时间和精力，让人们足不出户就能买到需要的东西”，说明创新思维的结果常常是独特的、出乎意料的，①③正确。规律是客观的，“突破规律的制约”说法错误，②排除。材料未体现创新思维的步骤具有跨越性。④排除。 5．譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩下的最好的；第二种应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩下的最坏的。不过事实相反，是因为第二种人还有希望。与前一种观点相比，后面一种观点体现了(　 ) ①思维具有多向性 ②思维具有独特性 ③思维思路新 ④要立足实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选C　后一种观点思维独特、新颖，②③符合题意。两种观点都是立足实践，都是某一个方向的思考，排除①④。 6．“忙忙碌碌，却又碌碌无为”“疲惫不堪，却又成绩寥寥”。所谓“事务主义”，就是工作没有计划，不善于统筹，不分轻重缓急、主次详略，而只能按部就班、机械教条地处理日常琐碎事务。破解“事务主义”窘境，要求我们(　 ) ①坚持战略思维，善于预见，高瞻远瞩，统筹全局　②坚持历史思维，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面 ③以底线思维定边界，防范化解风险，防止突破底线 ④综合运用联想、想象等思维方法，创新性解决问题 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：选C　工作没有计划，不善于统筹，不分轻重缓急、主次详略，这要求我们坚持战略思维，善于预见，高瞻远瞩，统筹全局，①符合题意。只能按部就班、机械教条地处理日常琐碎事务，这要求我们坚持创新思维，综合运用联想、想象等思维方法，创新性解决问题，④符合题意。材料中的“事务主义”窘境没有涉及历史思维和底线思维，②③不符合题意。 7．2022年春晚，一舞《只此青绿》成为节