必修4课时检测(2) 探究世界的本质(Word练习)-【创新方案】2024高考政治一轮复习(新教材 新高考)

2023-10-18
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1/6 多学科网书城■ 品牌书店·知名救辅·正版资源 b2 xk.com● 您身边的互联网+教辅专家 课时检测(二) 探究世界的本质 一、选择题 1.时间是万事万物存在的刻度。1秒钟,电影放映24顺画面,猎豹在草原上飞奔28米, 蜂鸟振动翅膀55次;1分钟,登山队员攀登珠峰顶峰58.3厘米,“复兴号”前进5833米。 时间创造无限可能。有人努力奔跑,用全力以赴的冲刺突破极限;有人砥砺前行,以日复一 日的坚守辛勤耕耘。原木匀速流动的时间,正是在生生不息的奋斗中、在昂扬奋发的进取中, 确定意义、体现价值,进而定义生命的精彩、定格历史的脉动。人们在奋斗中“定义”时间, 说明时间是() ①测量事物运动的客观尺度②事物运动的主观联想 ③客观物质的存在方式④与物质运动不可分割的 A.①②B.①④C.②③D.③④ 解析:选B由材补人们在奋斗中“定义”时间,说明时间与物质运动是不可分割的, 是测量事物运动的客观尺度,①④正确。时间是客观的,不是事物运动的主观联想,②错误。 运动是客观物质固有的根本属性和存在方式,③与题意不符。 2.无论是黄河长江“母亲河”,还是碧波荡漾的青海湖、逶迤磅礴的雅鲁藏布江;无 论是南水北调的世纪工程,还是塞罕坝林场的“绿色地图”…这些都昭示着,人不负青山, 青山定不负人。对此,下列解读正确的是() ①按人的意感改造、改变“青山”②尊重“青山”的客观性,与“青山”和谐相处 ③顺从“青山”才能不负“青山”④按规律办事才能实现“青山定不负人”的目标 A.①③B.①④C.②③D.②④ 解析:选D应该是按客观规律改造,而不是按人的意愿改造,也不能改变,①错误。 无论是黄河长江“母亲河”,还是碧波荡漾的青海湖、逶迤③礴的雅鲁藏布江,人不负青山, 青山定不负人,说明尊重“青山”的客观性,与“青山”和谐相处,按规律办事才能实现“青 山定不负人”的日标,②④正确。人在尊重自然规律的基础上可以利用自然和改造自然,“顺 从自然”说法错误,③错误。 3.展望“十四五”,奋进新征程,青少年是未来党和国家事业发展的主力军。“岁月不 居,时节流”“立身而行,以学为基”,我们要秉承持之以恒的韧劲,学习过程中合理利 用时间,高效完成,才能不负韶华,实现人生价值。这说明() ①认识世界和改造世界离不开正确世界观指引 ②承认时间的客观规律是合理利用时间的前提 ③提高辩证的思维能力会起到事半功倍的效果 ④规律的普遍性决定青少年学习态度的统一性 ·独家授权侵权必究 2/6 色学科网书城口 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 A.①②B.①④C.②③D.③④ 解析:选C材朴指的是要珍惜时间,合理利用时间要秉承持之以恒的态度来提升自己, 未提到改造世界,①不符合题意。材补指出青少年要合理利用时间并且保持持之以恒的态度 来提升自己,要在尊重规律的前提下发挥主观能动性,通过不断学习提高辩证的思维能力, 最终取得成功,②③正确。意识具有自党选择性,“青少年学习态度的统一性”说法错误, ④不选。 4.王国维在《人间词话》中指出:词赋对景物的描写有“有我之境,有无我之境”,“泪 眼问花花不语,乱红飞过秋千去”是有我之境,“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”是无我之境。 这两种“境”() ①在“有我之境”中,创作者的情感决定“境”的生成 ②在“无我之境”中,创作者的意识与“境”各自独立 ③都是对物质的反映,都是创作者能动地认识景物的成果 ④都带有主观的色彩,都用艺术手法演绎了内心的思绪 A.①②B.①④C.②③D.③④ 解析:选D物质决定意识,客观存在决定“境”的生成,而不是创作者的情感决定, ①说法错误。物质决定意识,意识是人脑对客观存在的反映,创作者的意识不能脱离“境”, ②说法错误。材料中的这两种“境”都是对物质的反映,都是创作者能动地认识景物的成果, 都带有主观的色彩,都用艺术手法演绎了内心的思绪,③④符合题意。 5.西藏普兰服饰中最精美、最独特的是妇女的“孔雀”服饰。它与阿里孔雀河的美名 紧紧联系在一起。孔雀河源头似孔雀,是美丽和吉祥的象征,为了使孔雀般的美丽和吉祥留 存在这块土地上,妇女们的装饰便模仿孔雀而流传至今。这表明() ①人们可以根据需要自觉地选择意识主体 ②源于生活的意识推动社会的进步和发展 ③人的意识活动具有目的性和能动创造性 ④人的意识归根到底是对客观存在的反映 A.①②B.①③C.②④D.③④ 解析:选D人是意识的主体,“人们可以根据需要自觉地选择意识主体”说法错误, ①排除。源于生活的意识可能正确也可能错误,而正确的意识才能推动社会的进步和发展, ②错误。为了使孔雀般的美丽和吉祥留存在这块土地上,妇女们的装饰便模仿孔雀,这说明 人的意识活动具有目的性和能动创造性,③正确。西藏妇女的“孔雀”服饰与阿里孔雀河的

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