第七单元复习 （作业设计及理念）-统编版语文六年级上册

义务教育“作业设计我来评”优秀作业征集评比参赛作品 一、作业设计内容： 部编版小学语文六年级上册第七单元 二、作业设计类型：复习作业 三、作业设计目标： 1. 能够正确读出新字词和多音字。 2. 正确识记新词。 3. 能正确选择多义词在不同情境下的意思。 4. 进一步熟悉课文内容。 5. 通过不同形式的练习，增强学生对艺术美的感受，并开阔学生的视野，丰富学生的审美体验，提升核心素养。 四、作业设计方案： （一）基础性作业（必做） 1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。 A.驰骋(chěnɡ) 谬矣(miù) 曝晒(bào) B.少选(shào) 拊掌(fǔ) 莱茵河(yīn) C.压轴(zhòu) 琴弦(xiάn) 善哉(zāi) D.蜡烛(zhú) 锦缎(jǐnɡ) 入场券(quàn) 2.下列选项中，字形完全正确的一项是（ ）。 A.技高一筹 科班出生 孤芳自赏 B.全神贯注 约定俗成 惟妙惟俏 C.曲终人散 巧夺天功 水天相接 D.微波粼粼 锦囊玉轴 轻歌漫舞 3.下列加点字读音完全一致的是（ ）。 A.曝书画 曝晒 B.一轴 压轴 C.所宝以百数 数量 D.斗牛 一斗 4.根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)“他的话说得风雨不透，让对方很难找到破绽。”这句话中加点的词使用正确。（ ） (2)京剧讲究“狠狠做戏”，也就是“真”，所以剧中吃食都要端上舞台。（ ） (3)《月光曲》这篇课文真实地记录了贝多芬创作《月光曲》的经过。（ ） (4)“所宝以百数”和“以天下事为己任”中的“以”用法相同。（ ） （二）拓展性作业（选做） 1.给下列选项中加点的字选择正确的解释。 股：（1）量词 （2）大腿 （3）事物的分支或一部分 （4）屁股 A.两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。（ ） 杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。（ ） C.牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。（ ） D.在股东大会上，他介绍了今年的运营情况。（ ） 2.为了给同学们提供表现自我的舞台，展示同学们的艺术学习成果，学校决定在元旦到来之际，开展2021年文化艺术节暨迎新年活动，项目分为“艺术表演类”和“艺术作品类”。你也一起来参加吧！ (1)活动组委会面向全体学生征集本次活动主题。你会拟定什么主题？ (2)下面这四个词语都可用来形容艺术作品，活动报道组的同学们正为如何选择吵得不可开交。请你帮助他们把这四个词语分别填到横线上。 传神写意 兼具众美 优美动人 笔走龙蛇 （ ）的中国绘画 （ ）的中国书法 （ ）的中国舞蹈 （ ）的中国戏曲 (1) 下面是活动开幕式的一段主持词(节选)，请你联系语境，将四个分句的序号填到横线上。 ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，把玩深尝。 A.艺术是一座姹紫嫣红的百花园 B.艺术是一杯回味无穷的香茗 C.艺术是一幅意境高远的中国画 D.艺术是一首清脆圆润的古曲 (4)剪纸社团的作品展示出来了，同学们发现，男生的剪纸作品粗犷朴实，简练夸张；而女生的作品则细致工整，真是（ ） 。 A.独具一格，各行其是 B.半斤八两，各式各样 C.平分秋色，各有所长 D.平起平坐，各得其所 五、设计理念阐述： 练习作为教学中的一个重要环节,发挥着不可忽视的作用。本着有利于学生智力能力的培养与开发,有利于学生整体素养提高的原则优化设计以上复习练习。 　　1. 层次性原则 　　在现实生活中,每个孩子都是一个特殊的个体,在他们身上既有共性又有巨大差异性。因此,