内容正文:
2024高考一轮复习
考点专题精讲
2023.6.20—
2024.1.31
第三部分 现代文阅读
信息类文本阅读
文内观点的论证与分析
——分析论证方法与特点
观点的论证与分析
——分析论证方法与特点
一 考情考向
信息类阅读的对象主要有论述类文本和实用类文本。在熟悉论述类文本和实用类文本基本特征的基础上,一定要学会分析行文思路和行文技巧,因为在近两年新高考试题中,此类题目属于考查重点。解答此类题目,需要学生从文体角度对文章进行细心解读,明确观点,明晰支撑材料,明白行文过程和方法,等等。
分析论证方法及论证特点
论证方法相对较为简单,或单独考查,或放在论证思路、论证特点中去考查;论证特点题综合性强,基本涉及论证的方方面面。
一、论证方法
解答论证方法题时不仅要准确判断论证方法,区分易混方法,而且在主观题中涉及论证方法时还需要结合文本内容具体分析不同的方法证明了什么论点,达到了什么样的论证效果。
论证方法 标志判断 论证效果
举例论证 “譬如”“例如”等 典型、有力
引用论证 “……”,或“××曾说过”等 增加权威性,引用古诗词又可增加文化底蕴和文学韵味
对比论证 “正像”“反观”等 鲜明突出
比喻论证 “如”“好像”等 通俗易懂,说理生动等
因果论证 “因为”“究其原因”等 逻辑性强
比喻论证VS对比论证
比喻论证的基础是比喻的修辞手法,重在说理的形象化和具体化。如《拿来主义》中用“大宅子”“鱼翅”等来论证文化遗产的精华与糟粕。
对比论证的基础是类比推理,重在说理的逻辑性和严密性。如《在马克思墓前的讲话》中“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律”。
例6 阅读下面的文字,完成题目。
乡村文化是乡村社会得以延续的核心。如果没有乡村文化,那么乡村也就成为一潭死水,无从振兴了。如果乡村的振兴只是在乡村建设几间民宿,开上几个咖啡馆,让一些城里人到乡村来换换空气,尽管可以增加就业、提高收入,但是却不是真正的乡村振兴。从这个意义上说,乡村振兴的核心是乡村文化的振兴。
文化赋予了生活的意义。乡土社会是由人组成的,同时又超越了个体,是文化将这些个体连接成为一个有机的整体,并赋予乡村生活的价值。比如
◈ 典题演练 ◈
乡土社会中有许多节日,每个节日都有着不同的意义。在人们庆祝这些节日的过程中,人与自然、人与人、生者与亡者保持了沟通,成为联系密切的共同体。文化也赋予乡村社会以秩序。在乡村社会中,文化发挥了重要的作用,比如要养成尊老爱幼的风气就需要有尊老爱幼的文化氛围。在传统的乡村社会中,社会变化相对比较缓慢,老年人积累了丰富的知识可以教导青年人,因此老年人在社会中具有较高的地位。但是到了现代社会,社会发展的速度越来越快,人们有很多渠道获取知识,受过现代教育的年轻人更容易利用这些渠道获取知识,要维持年轻人对老年人的尊重,就需要文化力量。乡村文化为实现乡村振兴提供了基础。西方国家在迅速的城市化过程中,农业的快速发展
是以乡村社会的消亡为代价的。与西方国家不同,东方社会都希望在快速的城市化过程中保留乡村,如日本、韩国和中国的台湾地区,在高速城市化过程中,都曾经以不同名义推动乡村的振兴,希望避免重走西方乡村消亡的道路。东方社会振兴乡村的重要内容之一就是保护乡村文化。
中国乡村振兴的目标之一是实现乡风文明,通过文化建设,实现乡村的和谐和有序发展,因此乡村振兴需要文化先行。文化先行可以从物质层面做起。但是,物质层面乡村文化建设只是手段,不是目的,乡村文化建设不能停留在物质文化建设上。有一些地方的乡村文化只是停留在物质建设上,精神文化建设没有跟上,物质文化也就很快消失了。在物质文化建设的基础上要推动
乡村公共事务的治理。公共事务就是大家参与来管大家的事情,乡村振兴需要乡村居民之间相互协作,协作的过程就会有更多公共的事务需要大家去参与和决策,在这个过程中需要逐渐完善乡村的各种制度。比如现在许多村庄制定有村规民约,这就是处理村庄公共事务的手段,但是要避免为了制定村规民约而制定村规民约,要让村规民约真正发挥作用。乡风文明与社会主义核心价值观的建设要结合起来。我们可以看到,社会主义核心价值观与乡村文化是相通的,我们可以通过政府推动和村民参与,在乡村建立起良好的社会
风气。
(摘编自王晓毅《乡村振兴,文化建设要先行》)
文章运用了哪些论证方法?请概括分析。(答出两种即可)
论证方法 原文语句 分析
举例论证 比如乡土社会中有许多节日,每个节日都有着不同的意义。在人们庆祝这些节日的过程中,人与自然、人与人、生者与亡者保持了沟通,成为联系密切的共同体 用“比如”等词语,表明列举事例,运用的是举例论证