内容正文:
2023-2024学年第一学期九年级物阻挚学案
时间
姓名
小虹
评价
《©)将轮舞摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠边近时,它们之间
课逐
第一节电是什么
的院象是
学习
1、我能认识摩擦起电现象
昆定:用经摄摩管过的玻璃棒上所带的电荷是
一用毛皮摩操过的校较棒
日标
2、我会探究并了解电荷间的作用规律
上所带的电前是
3、了解验电器的作用与娘理
重点
电药到的作用戏律
难底
摩擦起电的实质
新误学习
纠储与购钠
【、如果一个验电器的金军有片张开,它表明这个验电器的两个箔片《】
认真阅读课木7-确页
A一定带正电
B一定希负电
1。些物体按穆握后,能够
,人们就说这些摩鉴
C,一定带同种电荷D一定号异种电荷
后的物体带了“电”,成者说带了电膏
2,在朗的冬日,用壁料梳子梳干燥的头发头发会越梳越篷松其主要原因是
2、白燃界只有
种电餐。用绸摩黎过的玻璃棒带的包荷明
()
自主
电简,用毛皮厚修过的橡胶棒带的电翼叫
电荷。
A.梳头时,空气进入头发
学习
3,电荷国相作用的规律是:
8头发和梳子摩擦后,头发带⊙种电苟相互排斥
C梳子对头发有力的作用
4、验证物体是否带电的仪器是
它的板列
D,梳头时,头发的毛囊会收馆
帝电倦所布的电荷道多,验电器会屏箔
3、用丝%摩擦过的菽璃特去靠近甲、乙两个轻小物体结果甲被排斥、乙被级
张开的角度爱
当常
引。由世我们可以判()
活动一、紧擦起电
反饿
A.甲带正电乙带负电
且.甲带负电乙希正电
上用文具盒里的塑料芭管减三角板与头发际鉴,然后意近小纸横,可以
C,甲带负电,乙不带电或带正电
观黎到什么见象?
D.甲带正电,乙不蒂电成带负电
4。如图所示将一束扯成发状的望料烟扎绳用清洁干燥的手自上而
之.作电体具有什么性颗(特点)?
下将型科绳颗会向四周散开而且将的次故越多下继散开越大这是
为什么?
3摩擦起电的实质:是电子的转移过程。电子带负电背,所以是登电萄
的移动,并没到透了包荷
合作
二、探究电荷的种类和相互作用规律:按图所示的实验进行探究
探光
粮胶棉
学后
、玻璃棉
反思
(a)
(h)
(c)
赣两服用锌领摩接过的裁璃棒相互莹近时,它门之何的现象
是
b)将两根用毛皮摩擦过的橙股棒相互靠近寸,它们之何的现象