第五单元课题3利用化学方程式的简单计算课时训练-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题3利用化学方程式的简单计算 一、选择题 等质量的下列物质，完全燃烧后生成二氧化碳的质量最少的是 A． B． C． D． 实验室用 克高锰酸钾制取氧气、反应一段时间后，称得剩余固体的质量是 克，则剩余物是 A． B． 和 C． 和 D． 和 、 在 的反应中， 克 完全反应生成 克 和 克 ，若 的相对分子质量为 ，则 的相对分子质量是 A． B． C． D． 下列燃料各 ，分别完全燃烧时，消耗氧气的物质的量由多到少的顺序是 ①甲烷 ②一氧化碳 ③乙醇 A．① ② ③ B．③ ② ① C．① ③ ② D．③ ① ② 下列关于碳在氧气中燃烧的叙述中，正确的是 A． 碳和 氧气反应生成 二氧化碳 B． 碳和 氧气反应生成 二氧化碳 C． 碳和 氧气反应生成 二氧化碳 D． 碳和 氧气反应生成 二氧化碳 生产 （虚拟现实）设备的材料之一是硅（），工业制取高纯硅的微观示意图如下。 下列有关说法不正确的是 A．甲属于化合物 B．反应中乙和丁的分子个数比为 C．反应前后氢、氯原子个数发生改变 D．参加反应的甲和乙的质量比为 在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁。它们的微观结构示意图如下表所示（其中“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）。下列叙述错误的是 A．生成物均为氧化物 B．甲中碳、氢、氧三种元素的质量比为 C．在该反应中，生成丙和丁的质量比为 D．在该反应中，甲和乙的分子个数比为 将 甲物质， 乙物质、 丙物质混合加热，发生反应。经分析，充分反应后混合物中含 甲和 丙，还有一种新物质丁。若已知甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为 、 、 、 ，并用 、 、 、 分别表示它们的化学式，则它们之间发生反应的化学方程式是 A． B． C． D． 将 一氧化碳和二氧化碳的混合气体，通入足量的澄清石灰水中结果得白色沉淀 ，则原混合气体中一氧化碳的质量分数为 A． B． C． D． 已知：，取 与 固体混合物 ，高温加热至质量不再改变，测得剩余固体的质量为 ，下列判断错误的是 A．反应生成了 B．原混合物中 的质量为 C．原混合物中钙元素的质量为 D．反应后固体中氧元素的质量分数增大 实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰）分别制取氧气，数据图象如图。依据图示信息所得出的分析正确的是 A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D．反应时间较长的是高锰酸钾 二、非选择题 水是一种重要的资源。 (1) 海水淡化是获取淡水资源的一 种方法。下图为太阳能海水淡化装置示意图。从微观的角度看，水变成水蒸气过程中，水分子间间隔 （填“变大”“变小”或“不变”）。 (2) 电解水实验可证明水的组成。若产生 氢气，则被电解的水的质量为 。 溶液常用于蚀刻印刷电路，反应原理为 。向含溶质 的 溶液中慢慢加入一定量的 粉，反应过程中 、 的质量随 粉质量变化如图。则： (1) 。 (2) 的化学式为 。 (3) 生成 的质量为 。 叠氮化钠（）被广泛应用于汽车安全气囊，汽车经撞击后， 毫秒内引发 迅速完全分解生成两种单质。 (1) 若因为撞击在气囊内产生 的质量为 ，则分解的叠氮化钠质量为 。 (2) （填化学式）。 (3) 已知 ，根据（）（）中的化学方程式， 与足量的反应物完全反应能得到 。 将干燥，纯净的 的高锰酸钾加热一段时间后，待剩余固体冷却后称量。其质量 。计算：（计算结果精确到 ） (1) 得到氧气多少克？ (2) 固体剩余物体中含有哪些物质？质量各是多少克？ $$