7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.1家的意味 学习目标 1 理解家庭的内涵，及对我们成长的意义。 2 了解中国家庭文化，懂得“孝”的内涵。 3 知道尽孝在当下，用实际行动来尽孝。 01 生命的居所 家庭关系确立的多种情形 （1）依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 ——小两口结婚成了家 （2）因血缘关系组成的家庭 ——宝宝降生使家庭喜添新成员 冯小刚和徐帆收养女儿 （3）依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 ——养子女与养父母成为一家人 刘梅和夏东海再婚组建新家庭 （4）随父或母再婚组建新的家庭 ——继子女与继父母也是一家人 家庭关系的确立有多种情形： 依照法定条件和法定程序结婚而组成新家庭 随父或母再婚组建新的家庭 因血缘关系组成家庭 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 家庭是由 婚姻关系 血缘关系 收养关系 结合成的 亲属生活组织。 1.家庭的含义 探究：“家”的功能 连线，下面情景体现了家庭的什么功能？ 妈妈又生了个宝宝 爸爸是医生，月收入5000 全家人常去探望爷爷、奶奶 有时和爸爸打球、下棋 妈妈帮我辅导功课 疫情期间全家人一起聊天 经济功能 生育功能 教育功能 休闲娱乐功能 情感交流功能 赡养、扶养功能 家庭的功能 经济 功能 生育 功能 扶养和 赡养功 能 情感交 流功能 教育 功能 消费 功能 休闲娱 乐功能 我们的生命是父母给予的 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 2.家的作用/意义：（1）家是我们身心的寄居之所。 阅读感悟P73 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有…..家。”警察指远处的一栋别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说：“那…..是我的房子。” 战争期间，一位中年男子与亲人离散，几位亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。” 家不只是一所房子、某个地域 有亲人、有亲情才叫家 这两个故事告诉了我们什么？ （2）家是我们心灵的港湾。 2.家的作用（意义）： （1）家是我们身心的寄居之所。 （2）家是我们心灵的港湾。 3.家的特点： 家里有亲人，家中有亲情。 中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 家 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 3、中国人心目中家的样子 探究与分享 教材74页材料 收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。 状元成才路 状元成才路 家规家训家风 家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 我国传统文化中广为流传的“家规”“家训” 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——《朱子家训》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——陈寿 仰不愧天，俯不愧地，内不愧心。 ——韩愈 由简入奢易，由奢入俭难。 ——司马光 百善孝为先。 ——《围炉夜话》 孝亲敬长是中华民族的传统美德 《宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。 《老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 3、为什么要孝亲敬长（原因） 观点一：我现在上学，是个纯消费者，没钱给长辈买礼物。等我长大了，有钱了，自然会孝亲敬长。 观点二：我现在年龄小，没有能力孝敬父母，等我长大了再孝敬父母也不迟。 探究与分享 你同意上述观点吗？为什么？ 思考：有的同学说“我现在年龄小，没有能力孝敬父母，等我长大了再孝敬父母也不迟。”你同意这种说法吗？ 树欲静而风不止，子欲养而亲不在 尽孝在当下 孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 ②尊敬 ③倾听 ④感恩 尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 与双亲长辈保持亲近、 融洽的关系，倾听他们 的心声。 知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 ①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝