第三单元 全面依法治国 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

模块三 政治与法治 依法治国 1.我国法律发展的历史 一、治国理政的基本方式 产生 实质 地位 法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 法律体现着统治阶级的意志,是实现国家职能的工具。既维护公共管理秩序,也保障正常的社会生活。 中华法系是世界上独树一帜的法律文明,古老的中国为人类法治发展 作出了重要贡献。 2.马克思主义法治理论 起源 本质 决定因素 类型 特征 职能 法是人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 在阶级社会中,法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。 法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件(生产方式)决定的。生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素。 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。 ①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范; ②法是由国家制定或认可的社会规范; ③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。 政治职能和社会职能 3.新中国法治建设的成就 形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 依法行政和公正司法水平不断提高。 人权的法治保障取得巨大成就。 在习近平法治思想的指引下,中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。 4.全面推进依法治国的总目标与原则 总目标 原则 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。 人民是依法治国的主体和力量源泉,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。 平等是社会主义法律的基本属性。任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权。 坚持中国共产党的领导 坚持人民主体地位 坚持法律面前人人平等 坚持依法治国和以德治国相结合 坚持从中国实际出发 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 1.法治国家——法治建设的目标 二、法治中国建设 含义 内容 （表现） 建设 法治 国家 就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会,法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。 ①坚持宪法法律至上;②坚持良法之治; ③尊重和保障公民权利;④规范国家权力的运行。 法治成为治国理政的基本方式。建设法治国家,既需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施。 总要求 具体措施 意义 ①推进宪法实施;②建立完备的法律体系;③完善法律实施机制。 ①能够有效规范权力运行,保障公民合法权益; ②能够推动实现国家治理现代化,实现长治久安。 2.法治政府——法治建设的主体 内涵 地位 建设 法治 政府 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。 ①把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架内运行。 ②各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 要求 意义 ①能够督促政府更好地行使权力,积极履行职责, 提高行政服务水平,实现善政; ②能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通,形成互信互助的新型关系。 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。 3.法治社会——法治建设的基础 含义 表现 建设 法治 社会 法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会 ①深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识; ②提高社会治理法治化水平; ③建设完备的法律服务体系; ④健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 措施 意义 ①能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序; ②能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。 ①全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求(法治意识); ②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行(法律实施); ③社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现(实施效果)。 1.科学立法 三、全面推进依法治国的基本要求 含义 原则 （要求） 措施 要尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量。 ①体现我国社会主义国家性质,顺应时代发展要求, 推动国家发展进步,保障人民各项权利; ②符合国情和实际; ③遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律,遵循立法程序,注重立法技术,努力实现立法过程的科学化。 ①做到依法立法,在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件; ②充分发扬民主; ③合理设定权利与义务、