第二单元第5课时 平方千米的认识 （学习任务单）-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第二单元 第5课时 平方千米的认识 学习任务单 苏教版 小学数学 五上 学校 班级 姓名 课题 公顷的认识 （第4课时） 学习任务 使学生知道测量和计算大面积的土地，通常用平方千米作单位，体会1平方千米的实际大小，知道1平方千米=1000000平方米=100公顷，会进行简单的单位换算；使学生能应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题；让学生在学习活动中发展空间观念，进一步体会数学与生活的实际联系。 学习重、难点 【学习重点】认识1平方千米，知道公顷和平方千米、平方米之间的进率，会进行简单的单位换算。 【学习难点】和生活实际相结合，能体会 1平方千米的实际大小。 【课前任务单】 1.回忆一下，我们上节课学习的公顷，1公顷有多大？公顷和平方米之间的进率是多少呢？ 2.知识链接：了解不同国家的国土面积，你知道1平方千米到底有多大吗？ 3.自学教材例9的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 4.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 学习任务一：认识平方千米。 例9： 1.阅读与理解。 从图中你能发现哪些信息呢？ 2.分析与解答。 图中所有的面积都是用 表示的。 3.回顾与反思： 测量或计量大土地的面积，通常用 做单位。 可以写成km²。 学习任务二：平方千米与公顷、平方米之间的关系。 教科书P17问题。 1.思考1平方千米等于多少平方米？等于多少公顷？ 2.分析与解答。 （1）思考：课件出示边长是1000米的正方形，面积是 。 （2）边长是1000米的正方形，面积是 平方米。 （3）边长是1000米的正方形，面积是1000000平方米，那么是多少平方千米，多少公顷呢？ 1平方千米= = (平方米) 1公顷= 平方米 1平方千米=（ ）公顷 =（ ）平方米 3.回顾与反思： 测量或计量大土地的面积，通常用 米做单位。平方千米可以写成 。 1平方千米= 平方米= 公顷。 1.我国唐代的长安城是当时世界上最大、最繁华的城市，占地面积大约是84平方千米，是（ ）公顷。 2.一架直升飞机在一片梯形松树林（如右图）的上空喷洒药水。这片松树林的面积是多少平方千米？是多少公顷？ 【趁热打铁2】 1. 在括号里填合适的面积单位。 （1） 计算机屏幕的面积大约是 780（ ）。 （2） 岭北小学计算机房的占地面积是 96（ ）。 （3） 香港特别行政区的面积大约是 1100（ ）。 （4） 一个湖滨公园大约占地 20（ ）。 2.6 公顷 =（ ）平方米 70000 平方米 =（ ）公顷 4 平方千米 =（ ）平方米 =（ ）公顷 800 公顷 =（ ）平方米 =（ ）平方千米 【趁热打铁3】 3.滨海盐场有 50 块同样大的长方形盐田，每块盐田长100米，宽60米。这些盐田一共占地多少公顷？ 4.一架直升机在一片梯形松树林（如下图）的上空喷洒药水。这片松树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？ 5.某村有一条长3千米，宽100米的防风林带。如果1公顷有2500棵树，那么这个防风林带共有多少棵树？ 6.一个长方形农场的面积是20公顷，宽400米。当长不变，宽增加到800米时，农场的面积是多少？ 7.一个长方形的果园，长500米，宽200米，如果每公顷施肥230千克的肥料，这块果园需施肥多少千克？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$