第二课 网络生活新时空（复习总结）-2023-2024学年八年级上学期道德与法治同步精彩课堂教学课件+学案（统编版）

第二课 网络生活新时空 | 高效复习 | 归纳总结 | 随堂练习 | 巩固提高 | 第一单元 走近社会生活 八年级上册 道德与法治 目录页 思维导图 直观了解本课时内容 知识点 巩固所学知识，加深记忆 高频考点 抓重点、高效复习 随堂练习 讲练结合，提升效率 一 思维导图 1.网络怎样丰富日常生活？ 2.网络怎样推动社会进步？ 3.网络给我们带来的消极影响? 4.怎样正确认识网络是把双刃剑？ 网络生活新时空 网络改变生活 合理利用网络 1.我们应该如何利用网络？ 2.怎样理性参与网络生活？ 3.怎样做到“信息节食”？ 4.怎样传播网络正能量？ 二 知识点 1.网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？ （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络推动社会进步的表现? 经济方面：网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 政治方面：网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 文化、科技方面：网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 拓展了文化交流的内容、提高了文化的传播速度。促进了科技创新的需要，加速了创新资源的共享。 3.网络的弊端有哪些？ （1）网络信息良莠不齐。 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯 。 4.为什么说网络是把双刃剑 利：网络丰富日常生活；网络推动社会进步 弊：网络信息良莠不齐。沉迷于网络，影响 学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。 4、如何理性参与网络生活？ （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 （4）自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。（恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。） 5.怎样传播网络正能量？ （1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 （2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化. 三 高频考点 高频考点 1、网络推动社会进步的表现? 经济方面：网络为经济发展注入新的活力。 政治方面：网络促进民主政治的进步。 文化、科技方面：网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 高频考点 2.如何理性参与网络生活？ （1）我们要提高媒介素养。 （2）我们要学会“信息节食”。 （3）我们要学会辨析网络信息。 （4）自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。 高频考点 3.怎样传播网络正能量？ （1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 （2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化. 四 随堂练习 1.出门打不到车?滴滴打车随叫随到;饿了不想做饭?美团外卖来送饭……这都体现了分享服务和共享经济，他们都是借助互联网技术打造出的新商业模式。这体现了（ ） A．网络打破了传统人际交往的时空限制 B．网络为经济发展注入新的活力 C．网络促进民主政治进步 D．网络为科技创新搭建新平台 B 2.日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间，推动社会进步。网络推动社会进步，具体表现在（　　） ①网络为经济发展注入新的活力 ②促进民主政治的进步 ③日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 ④为文化传播和科技创新搭建新平台 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ C 3.在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风。”然而要想通过“麦克风”发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为中学生，要在网络世界练就“好嗓子”，就必须（　　） ①加强自我约束，放弃言论自由 ②提高媒介素养，传播网络正能量 ③正确行使权利，自觉遵德守法 ④拒绝不良诱惑，远离网络世界 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 4. 2020年4月25日，某辖区居民王先生到派出所报警：被“女友”骗走了30多万元。当民警进一步向王