内容正文：
大洲和大洋
今天我们将以高空视界去俯瞰地球表面的大洲和大洋。
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学习目标
阅读世界地图，描述世界海陆分布状况，说出七大洲、四大洋的分布。
结合实例，说出海洋对人们生产生活的影响。
～可以参考火花课程包中学习目标。
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海陆分布特征
人类探索地球面貌的历程
～阅读材料。敦煌莫高窟中张骞出使西域图，拓宽了中国人的地理视野。马可·波罗出游也促进了新航路的开辟。郑和下西洋纪念邮票，郑和足迹远及现在的东南亚、南亚、西亚和非洲东海岸。位于美国首都华盛顿的哥伦布雕像，其有四次横渡大西洋到达美洲大陆。麦哲伦环球航行路线图，不仅留下了丰富的航海资料还证实了地球是一个球体。20世纪，加加林登上太空。
同人类认识地球的形状、是天转还是地转一样，人类对地球海陆面貌的认识，也经历了极其漫长的过程。早期人类所认识的世界，仅仅是人们足迹和视野所及的非常狭小的天地。在人类文明史上，有许多著名的探险家为人类认识世界作出了杰出的贡献。
——为什么古人在给地球起名的时候为什么不叫水球？因为古人生活的范围很小，居住在大陆两岸的人们没有交流，海洋被视为天地的尽头，他们根本不知道地球的全貌。
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神州七号航天员翟志刚在采访中如此描述出舱行走：“一打开，满天的蔚蓝！当时很高兴，天真蓝……紧接着低头一想，不对，外太空不是蓝的，外太空是黑的，啥也看不见的黑呐！怎么是蓝的呢？一看，这是地球……”
～古代、近代、现代地图在海洋与陆地的形状和大小方面有较大的差异，现代人类绘制地图的手段更加科学、方法更加准确多样，其中最直观的还是从高空俯瞰地球。那么从太空俯瞰地球又是一种怎样的体验呢？2008年……
地球是一颗蔚蓝色的美丽星球。
从卫星照片中我们不难得知蓝色的是海洋，而陆地多呈现为棕黄色或绿色。那么这样看来，我们所在的地球上海洋面积远大于陆地面积。（地球表面明显分为陆地和海洋）
补充：地球是我们生活的家园，早已被广泛接受。1961年，前苏联宇航员加加林乘坐宇宙飞船进入太空后，却说了这样一句话：人类给地球取错名字了，不该叫它地球，应叫它水球。——地球？水球？
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地球？水球？
小实验：
手持地球仪（去轴心），随意旋转抛接，观察自己手指的落点是位于海洋还是陆地？
抛接十次，并将实验结果记录下来，除以次数，就可以得出海陆的大致比例。
注：一般情况下，实验次数越多实验结果就越准确。
～验证之前的推测。（实验具有偶然性）
——陆地和海洋构成了地球的基本面貌。
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地球？水球？
共抛、接地球仪10次。
其中右手拇指接触到陆地3次，占30%；
接触到海洋7次，占70%。
实验记录
～三分陆地，七分海洋。（世界海陆面积比较）
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世界海陆面积比较
地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%。概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。
海洋
陆地
0
100
科学家用更加精确的测算方法得出……
～活动：绘制世界海陆面积比较图。如何分别计算地球上海洋与陆地的面积？
——3.6亿平方千米，1.49亿平方千米。
那么海洋与陆地在地球表面是如何分布的呢？
8
南半球
北半球
陆地面积 海洋面积
陆地面积 海洋面积
南半球的陆地面积 北半球的陆地面积
观察思考
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>> 从南北半球看海陆分布。
（先读图，图中重要的点、线、轴或是地球运动方向标记）～南北半球海陆分布图。图中颜色较深的是陆地，颜色较浅的是海洋。
南半球中陆地面积占比19%，海洋面积占比81%。北半球中陆地面积占比39%，海洋面积占比61%。
无论是南半球还是北半球，海洋面积都大于陆地面积。
从全球范围来看，海洋大多分布于南半球，而陆地主要集中在北半球。
南、北极极点分别位于海洋、陆地上？——于课本中标记。
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东半球
西半球
陆地面积 海洋面积
陆地面积 海洋面积
东半球的陆地面积 西半球的陆地面积
观察思考
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>> 从东西半球看海陆分布。
～东西半球海陆分布图。在东半球赤道以北的区域陆地比较集中，赤道以南的区域海洋比较集中。而西半球的海陆分布差异更加明显些。
——东西半球分界线为什么是20°W及160°E组成的经线圈？从东半球图中易知20°W穿过的陆地很少，更便于划分。
东半球中陆地面积占比39%，海洋面积占比61%。西半球中陆地面积占比约19%，海洋面积占比约81%。
无论是东半球还是西半球，海洋面积都大于陆地面积。
10
陆半球
水半球
无论我们怎样划分，地球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。
观察思考
以上提及的是我们常见的半球划分方法。通过观察，我们发现无论是南、北半球还是东、西半球，陆地面积都是小于海洋面积的。
～那么有没有什么半球划分方法可以使得某个半球上陆地面积大于海洋面积呢？已经有人作出了相关的探索。陆半球是