山西省大同市2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

2022—2023学年第二学期期中教学质量监测 七年级历史 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分） 1. 历史学家范文澜这么评价一位古代帝王：“他是较好的政治家，因为他多少能够留意到劳动民众的愿望。……他所创立的制度，为唐以后各朝所遵循，不能因为其王朝历年短促，就忽视他们在历史上的作用。“范先生所评价的中国古代帝王是（ ） A. 孝文帝：拓跋宏 B. 隋文帝：杨坚 C. 唐太宗：李世民 D. 宋太祖：赵匡胤 2. 同学们运用史论结合、论从史出的方法，对“隋朝的灭亡”进行了下面探究。下表中省略号处的论点应是（ ） 论点 论据 …… 营建东都洛阳、修筑长城和驰道 兵役繁重 三征辽东 A. 统治残暴 B. 律法严苛 C. 赋税沉重 D. 徭役繁重 3. 它被称为“中世纪最伟大的都城”……规模宏大、设计周详、制度谨严、布局井然，是当时的政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。白居易在《登观音台望城》中描写其建筑布局为：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是（ ） A. 唐长安城 B. 北宋开封 C. 南宋临安 D. 元大都 4. 下面两位历史人物是唐朝中外文化交流的代表，他们的活动充分体现了唐朝对外交往的特点是（ ） 鉴真东渡日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 唐朝高僧玄奘西行前往天竺取经，他遍访天竺的名寺，研习佛法。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。 A. 高度繁荣，共享太平 B. 对外开放，双向交流 C. 世界领先，求同存异 D. 源远流长，泽被东西 5. 何怀宏在《选举社会及其终结》中对寒门子弟占入仕群体的比例有如下统计。据此可知（ ） 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例 4% 17．2% 24．5% 46．1% A. 官员选拔注重门第 B. 君主专制日益强化 C. 世家大族垄断教育 D. 科举制度不断发展 6. 赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”的建议，这一建议有利于（ ） A. 杜绝官员贪腐 B. 增强地方实力 C. 加强中央集权 D. 削弱皇帝权力 7. 免役法又名“募役法”，是宋代王安石变法的主要内容之一。该法废除原本百姓按户等轮流到州县当差役的方法，改为当役者交纳役钱，州县政府出钱募人应役。这一做法的目的是（ ） A. 改变农业税征收标准 B. 彻底解决北宋的财政危机 C. 增强国家的军事力量 D 限制官僚特权，增加政府收入 8. 在中国国家博物馆里有一件展品（下图），名为西夏褐釉剔刻花瓷扁壶，是西夏时期的背水用具，烧造受定窑和磁州窑等北方窑系的影响较大。其虽然深受中原瓷器的影响，但在造型风格和装饰方面却具有自己独特的民族特色，如扁身双孔，便于穿绳携带。该展品能够反映当时（ ） A 民族文化交流互鉴 B. 重视农业发展 C. 民族政权并立对峙 D. 人民安定富足 9. 宋仁宗去世的消息传到辽国，辽道宗曾握住宋朝使者的手号啕痛哭道：“四十二年不识兵革矣。”这则事例可用于解释（ ） A. 澶渊之盟的积极影响 B. 澶渊之盟的消极后果 C. 宋辽之间的敌对关系 D. 辽国社会的发展水平 10. 史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”结束这一局面、建立蒙古政权的历史人物是（ ） A. 耶律阿保机 B. 阿骨打 C. 成吉思汗 D. 忽必烈 11. 比较下面两幅示意图，其反映的共同趋势是（ ） A. 汉族逐步实现统一 B. 由分裂逐步走向统一 C. 经济重心逐步南移 D. 政权并立与民族交融 12. 设置机构是我国古代中央政府加强对边疆地区管理的一种重要方式。下图中这些机构管辖的主要区域是（ ） A. 今新疆 B. 今西藏 C. 今内蒙古 D. 今台湾 13. “它创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制；它具有双重性，长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。”材料中的“新体制”指（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 三省六部制 山西历史悠久，文化底蕴深厚。李老师设计了“探三晋历史·品家乡文化”的主题式学习活动。请您参与完成下列小题。 14. 武则天，名武婴，祖籍并州文水县（现山西文水县东），是中国历史上唯一得到普遍承认和众人皆知的女皇帝。她在位期间，骆宾王曾参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说：“这么