1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

富强 民主 文明 和谐 第一单元 富强与创新 第二单元 民主与法治 第三单元 文明与家园 第四单元 和谐与梦想 踏上强国之路 创新驱动发展 追求民主价值 建设法治中国 守望精神家园 建设美丽中国 中华一家亲 中国人 中国梦 五位一体 经济建设 政治建设 文化建设 生态建设 社会建设 [ 九年级上册教材结构 ] 九年级上册道德与法治 1921 - 2021 第二单元 民主与法治 第一单元 富强与创新 第三单元 文明与家园 第四单元 和谐与梦想 经济建设 政治建设 文化建设 生态文明 社会建设 五 位 一 体 坚持改革开放 第一单元 富强与创新 第一课 强国之路 伟大征程 1978— 1.政治认同:了解中国改革开放的历程，知道中国特色社会主义进入新时代，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 2.道德修养:自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义。 3.法治观念: 提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象。 4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感。 5.责任意识：了解中国改革开放40多年来取得的辉煌成就，自觉投身新时代改革开放的大潮中，立志做改革开放的宣传者、支持者、践行者。 核心素养目标： 教学重点：改革开放的作用。 教学难点：理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 1.改革开放的历史背景(中国共产党是怎样团结带领中国人民实现强国富民奋斗目标的？) 3.改革开放取得了哪些伟大成就？（中国腾飞的表现？） 4.改革开放取得的巨大成就说明了什么？（改革开放的作用和重要性或者中国腾飞证明了什么？） 2.改革开放是怎样促进我国发展？ 5.中国共产党的初心和使命是什么？ 自学导航 请同学们认真阅读课本P2-8内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 富强 国强 民富 历史进程 党的领导 体制机制 取得成就 改革开放1978 整体知识建构 国家 人民 世界 自主学习 改革开放促发展 1 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 鸦片战争 第二次 鸦片战争 中法战争 八国联军侵华战争 1840年 1856年 1883年 1894年 1900年 甲午战争 《南京条约》 《天津条约》 《北京条约》 《中法新约》 《马关条约》 《辛丑条约》 ①近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族经历了前所未有的苦难。 ②强国富民成为了一百年来中华民族矢志不渝追求的奋斗目标。 辛亥革命 农民起义、君主立宪、资产阶级共和制等种种救国方案都相继失败，历史呼唤真正合格的使命担当者。 1.改革开放背景 ①近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族经历了前所未有的苦难。 强国富民 一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标？ ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 1921-1949 1949-1956 1978 十八大以来 1921-1949 1949-1956 1978 十八大以来 ②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。为中国发展富强，人民生活富裕奠定了坚实基础 1956年北京人民庆祝公私合营 1949-1956 1978 十八大以来 1921-1949 ②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。为中国发展富强，人民生活富裕奠定了坚实基础 1956年北京人民庆祝公私合营 1949-1956 1978 十八大以来 1921-1949 ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 十八大以来 1978 1949-1956 1921-1949 ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 十八大以来 1978 1949-1956 1921-1949 2.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束半殖民地半封建社会。 1 完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度。 2 1949年 新中国成立 1956年 三大改造完成 1978年 三中全会 进行改革开放新的伟大革命，迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 3 18位农民 18个手印 改革的起源 1978年末的凤阳，面对连年饥荒，凤阳小岗村的18户农民，冒