第一单元综合检测（吉林专版）-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册语文同步练测（统编版）

3专薇 七年经语文（上研 年下列句子中，加点例运用木恰当的一项是 ((3分)》 目在开展大自然之室“活动时，班长设计好了两项活动，请体再补充周 人片色加水孩操的光与建筑整体完美地张合在一起，显得花货却展 项.(2分) 第一单元综合检测 8.春光圳螺.深语，年之计在于香”的人]甲早开龄线划-年的行程 活动一：展示图片，揽险大自然。 心.梨花一朵桑爬满了枝头，效像争先恐后地展开伦橱的花染白我成 活动二：读美文，聚斯大自然。 贫似的。 活动三： 号 我这位词志说请密陆通人.郑气势可其什人受不了， 活动博： 得分 下列表迷有混的一项是 1(3分 回请你为这次语动设计一段不少于50学的站束请。(4分) A.朱自请，字属弦，著有散文集《背能)《成静索记》等。未自清夜 一，飘黑与虽用(30分】 (春》这首散文里，数作思座体珑养之新鲜、美好，生机生然的场 ①请将下面的文字用情体字准确，规范，美减地书写在下蜜的Ⅲ字格 面，表现味春天、对生活的热爱 订 中。(3分】 .《济南的冬天)的作者老舍，原名舒庆春，字鲁予，化京人，作家：代 一年之新在于春 表作有《格花样了)（四世同意》（茶馆）等 三，周读里解及分析(32分) C《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家胶曲家马致远，“天净 《一)则连下面的古诗.答问避。(3分) 沙”是同牌名 次北国山下 ☑图读下指语段，同答刊题.（送分》 受同古代常用证”指两诗官积，左近”一迁谪”表示降印面容，如 王博 ”王月静左证龙标”即王八静核斯为龙标周 美景脸蓄着无穷的力量，昆给人无尽的是的事受。美景可以是 常路骨山外行考绿农高。当平两程闻，风正一帆悬 内 目下面是对长解花夕趋)主赠的理解.精远出本恰当的一项( 3分】 期葉的春山，授算菌的小草：可以是盆明竹济南的米至，有山：有术，全 海甘生残夜，任泰入打年。梦书何处选？的道洛移连 A表达利重年自由快乐生话的喜爱 在篮天下悬妮和他哈着，人看了侵得有了卷落：了戏是势 团请窗析清半两岸细°一句中圆”字的物处，(3分 8.表达对儿童天性被束博的无奈利厌规 烈所见粗矿竹夏雨，可以是使人阳ml,使人杯想的秋商。文人墨客 C围常阿长用国刷太大等人在人性方而的丑丽 对美景的感择取米于内@，做重美素而心生感微，于是写下至美篇 花判建社金不暖人情极至灭绝人性的所孝道” 章，经火传嘴 团武写，(7分) (1)请哈语段中加点的字注青，(2分) ()岁阳西下， (《天净沙·税思》) 相() (二)（四赠山率城二中川专区燥》间读下前的文章，国客间题。(6分） 2)前中有壮志，所以值塑最中的秋不是￠木想落，面是 春需 (2)请在下面括号里填人很字，(2分) ”,生机物物(《现意薄》)：心中有拿 荧葡 an shi( ing mi 挂，新以李白限中的月不是高冷收客，面是 ①脸望了壑整一个来李，终于.绵来了。 (3别请远择与论段中加点字室“含文同的一项()(2分】 “(《阁壬昌的支托克帮是有光寄》)，多情稻 以一中眼，辞高些堂的寺朝已见动在我的雪算，徐凭生生的装止耳 A.自始至路 从至高无上 伴，湿暖贬肉客 吧响盖雀的省现。是参林多雄地发上食.雅开门.我迎是停门 G.实至名有 D,无微不至 (3)黔里者，卧望着， 还看着楼。我的剪光不能有一卧转骜：听着移，我的耳赋不效过一个 (4)班段中预横线的同塔不属于名词的一项是 )(2分) (《春》1 音节。从域远的天胜到溪溪竹平川，唇分每物体都在视生与消亡里静 A力量 B人C冬天 D,政选 二健合性学习(8分】 北。衣实在是育普的食禁地形规位徐，河有非。于式，我使吸着化，同 ③下面请句有语病，请锋改。(3分》 屏内阳织”感受自然”算合杜学习活幼，让我近着轻快的棒参走进 着你，用我千裂的暴疑感条。多少十平接的然现。在雪移的时候，平平 人的一生等有一半左右的时间那在思考，只不过成功者总在思 自然，走过四季，去看看风景吧 消润了 号有意义的事 日请为这次话动设计一条宜传标讲。(2分) 桌吧，靠爱的作！和我一k望字时空，套一看十平前的所西少年 网月竹西有，黄心的柳痛落了，在流造浅熊的天心将光里馆榜。那一天 黄寺风上，表骨着”红楼”梦第六初做都的路香种凉。非起我以瑞相的清 凉，貅琳鸿海的，真的淀或任依鸣？北上的本厢里，有一其满满的轻6， 一13 是徐连的。从苏州到其利，其有就音机里廷说“江准”，还记黄裤雨”。 (子)阅读下面的文章，国容可题，《3分) 西本文绘刺了做乡冬天的四解雷国，请给四制围首依次报写一个格题 S十年了，看了十年的毫外风景。北国的味道共在府常线天盖地的 我在冬天里思念故乡 (4分】 时候。白的我备，自的山石，白的米河，纳城美山的到得强健就尽在其中 谭丁章 了。东北喜欢用红砖瓦盖房子，解他中有一种散不耳的停草。丝了十 工故步的冬天是张冷静竹。夏日的热能