期末综合检测（吉林专版）-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册语文同步练测（统编版）

七年经语文（上研 3专 川东，北泛这什去和，衣常常单磷立行，陆足国置价车育希丘陵落 游政第 耳。那地势的售线是多展的，程色也一一()，从青草到流绿，从 二.脚味(45分 学到 期末综合检测 本绿到经青，而最近夕阳之处一深乳许，哪是盆地持有的雾写：凤子 (一)文言文领读(5分】 一下子静丁一阵，式礼达样下来了红得想湿和，乘软得缘沧过京， 1甲】大君手之行.静江修身，登以长佛。◆凌渔无以明志，非学静无 是号 三 慧分 让我无端想据少女畅牡界。有时缓有【甲】的云霞隐在它的 风爱远夫学境静也，才频学也，事学元试广才，套志无以成学涂漫则 得分 限称：有时候是「乙】 一的黄偏时点了它的花金：泉会预上 不能附情，位最到不范治法。早点时驰，意与去，屋成悲露事不接世， 一，积累与遥用(15分】 1两1 的故国蚁连去，化蜂了：竹林在风中馨地( },有时 悲守穿章，将夏何及[ 请在相成的口学格中或横议上病正电书写正确答案或镇写相应透 也擒进者了 (选自《谁葛毫来·该子书)) 订 项.（第1-4题每句1分，第5题(1）(2)题每小题1分，(3)(4)每小面 (1)给闻点的字注音，根据拼膏写很字。 【乙】长态春存高越，里先贤，地清就，年凝帝。使意儿之志刺丛有所 2分，路6题2分) ①常满 2摇地 夺，州然有件感。岛属钟，女信碎，广春问，涂绿春，蓝有流面，何捐于美 (2):累解释。遗填近义词，填入语段中括号内的词动以该是 地，何忽于不球。若志不强脱意年不旅能提星感帝于备，胶所未于情，水 了何当共剪西夜烛 掌优无唐，不免于下道我 隐（充雨寄北》】 过度：通过适当的限度 (志自《诸善亮逸·减外想书》】 内 风正一帆是 过度：事物由一个阶段或一种状志遂带发展变化南转人另一个 ⑦下列远项中如点何语意思相同修一项是 ()(2分) 阶2或另一种状逐 A.静以修身 不蜂边幅 江存人旧年.《王薄（次光国山下）) (3)销将下面草国状志的同语，选填在文州甲]【乙1【丙】处 B,非学无议广才 路同 ☒教师较导学生，爱兽于学习他人优点，发现白身有同样块点要潮以数 罗伞般如凌如带 七非液拍无以明志 博学笃志 【甲1— I乙1 1内】 D.章与日去 言前哀酸 玉同修们学习了《（论谢）十二章)后，发现其中 (4)书写这段文子的是作家莫环腹，我们在教材中学习过他的文章 司用广给【乙】文中国腹浪线的句千断句。（限两处）(2分) 这脑文章是 带志不强数意毛不条跳化绿绿膏于俗 A.(欣天的怀念) B.《散少) 回用现代仅语翻译文中腾横线的句子。2分》 再句，正应了老师的厚算教导 仁《天上的街市) D.(纺商的冬天) 表志鑫得高远 下列句子没有语病的一周是 幻陆酵在（十一月四日风束大作》中，借梦境扦发製间之志和犹民之心 A.也许，青春本身就是一木成长的德水账，需赞我们小心地记录，精 的句诗是 心地收藏 回【甲】文中有两句话供表达了“志当存高逐”之意置常被人们用作案 B.3月川日，大约百名左右的青年志密者在云蒙湖附近参加了绿色 右储，请写出这同句。(2分) 骑行话动 司（数春物阳利来）同读下面义字，完域下面小短 C.为了防止祸水事件不再爱生，学校规定夏零午休时同学生必璃正 说到成我看得最多的，超是浅线超状的西野之上的幕日：说起 教常午骑 它就塘起庄惊制回家竹尊日，香通得就壤一个人在我居住的中国 D在像游联不到来之际，我省裤广通过了美丽多村游”的休用岸 一7一 四阅读文段甲门，请简述君子之行中有鹰些方面省要“静“，请说明源平整的此面上至至担旗地写牢，在第回子里独浩的父奢煮着我笑，在大 者衣裤着相刚使到的，存新的山东有作协会其证每父委青时，调 因。(3分) 魂树下的荣姓逍就氢的身柔也看着我地美了 口酒衣的父素，在卧堂的床头起建，李盘一本用红前有包看岭口格，测补 团喻从有了角已的书，我载道我不是个裳孩于，在笑余背意不所 着双年遥格丁衣，红钢韦是色着竹，是我只学列了第8页的“初中第臂 的表杨里，我蝇直是无可就药地爱上了请书，飘应复地动着父净退的这 骨局史课表”。课系的封面上，有我认认养真，一笔一离写下的名字， 本明书，直列上了小学一年风，处样峰我发了新深本，我有把它流进了异 勇达本父杂精心保存了汤年的阳相书，定将至然可有3角书分钱，可 条的大衣精里 是在我的心星，却是这个保间最音的书。 ④小学五年规的昨篇，去兴城卫培创争习竹父童，用一天的饭钱，给 {有到度) 衣镜世表一表旧书—《症人同)。为T卫我能够具正诛慢这本书，义 3请你以“书”为线素，周烧”我”与父有之可的故事，将文章的主要情 条鸷我请了高本卷的致事 节补充完整。(+分) 幕齐的句式对作者城子起到实样的效果：请结合两文的具体新 5童年的高尔基，可骨父整露的啊厚沙，与让或心体不己。许多小 父余送“我”他用过的第一爵语文就村+ 句进解说。(4分）