第六单元 25 刘姥姥进大观园-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册语文同步练测（统编版）

第六单元 25*刘姥姥进大观园 《基础巩固练 [客案P30] ①阅读下面的文字，完成问题。 3下列说法不正确的一项是 ( 众人先还发征，后来一想，上上下下都一齐 A.曹雪芹，名露.字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹 哈哈大笑起来。湘云掌不住，一口茶都喷出来 圃，明代小说家。 黛玉笑chà了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚 B.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为 到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑 背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧 的用手指着风姐儿，却说不出话来。薛姨妈也 为主线，揭示出封建末世危机。 掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶 C.《红楼梦》是一部章回体小说，是中国古典小 说的巅峰之作。 碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他奶 D.本文记叙王熙凤等人捉弄刘姥姥，逗引贾母 母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也 开心的故事。 有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐 ④对课文理解不恰当的一项是 () 妹换衣裳的。 A.本文中众人的几次大笑不仅能反映各个人物 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 的性格，还推动了情节的发展。 cha( )了气揉揉()蹲着( B.凤姐和鸳鸯是故意让刘姥姥出丑的，她们的 (2)文段中有错别字的一个词语是“ 做法是出于对农家人的看不起。 其正确写法是“ C.刘姥姥身份低微，进入大观园后，给人们带来 (3)“薛姨妈也掌不住”一句中“掌”的意思是 了许多欢乐，她是个乐观、风趣的人。 D.刘姥姥话语中多用方言，引人发笑，这正是她朴 (4)将画线句子改成肯定句： 实敦厚的表现，她丝毫不做作，有一种本真美。 ⑤下面是对《红楼梦》艺术价值的一段评论，其中 (5)文段主要运用了 和 描写 有一些问题，请你修改。 (人物描写方法)，生动地描绘出了众人笑态 【甲】《红楼梦》是我国古典小说中伟大的长 各异的场面 篇章回体浪漫主义作品。【乙】它以宝黛二人的 2依次填入下面横线处的词语最准确的一项是 爱情故事为背景，描写了贾家宁，荣二府由盛而 ( 衰。在批判封建黄族阶级及其统治的腐朽与罪 恶的同时，歌颂了其中具有叛逆精神的青年和 就目前公布的舞剧《红楼梦》定妆照来看， 下层人民的反抗行为。【丙】全书规模宏大，不 演员服饰既尽可能接近小说描绘的 与 是反映了封建社会晚期广阔的社会现实，而是 ,又具有现代审美，让人 起先 广泛涉及我国古代的文化常识，有“中国封建社 前在上海演出引起轰动的舞刷《只此青绿》 会的百科全书”之称。 了中国古典审美中的色泽与美学理 ①【甲】处画线句子有一处文学常识错误，请提 念。 出修改意见：将“ ”改为“ A.细致 精细 想象 迸发 ②【乙】处画线句子成分残缺，应在“ B.细腻 精致 想象 焕发 后面加上“ C.细致 精细 联想 进发 ③【丙】处画线句子关联词语使用不当，应将“ D.细腻 精致 联想 焕发 ”改为“ 见丝阁标胆科音/效信扫码额取配套资源稳步提升成绩 79 九年级语文（上册） 《能力提升练 ⑦课外类文阅读 瞧瞧姑太太，姑奶奶，也是亲戚们的情分。”周瑞家 阅读下文，回答问题。 的道：“没甚说的便罢，若有话，只管回二奶奶，是和 刘姥姥只听见咯当咯当的响声，大有似乎打萝 太太一样的。”一面说，一面递眼色与刘姥姥。 柜筛面的一般，不免东照西望的。忽见堂屋中柱子 刘姥姥会意，未语先飞红的脸，欲待不说，今日 又所为何来？只得忍耻说道：“论理今儿初次见姑 上挂着一个匣子，底下又坠着秤砣般一物，却不住的 乱幌。刘姥姥心中想着：“这是什么爱物儿？有甚 奶奶，却不该说，只是大远的奔了你老这里来，也少 用呢？”正呆时，只听得“当”的一声，又若金钟铜整 不的说了…” 这里刘姥姥心神方定，才又说道：“今日我带了 一般，不防倒唬的一展眼。接着又是一连八九下。 你侄儿来，也不为别的，只因他老子娘在家里，连吃 方欲问时，只见小丫头子们齐乱跑，说：“奶奶下来 的都没有。如今天又冷了，越想没个派头儿，只得带 了。”说着，都迎出去了。 了你侄儿奔了你老来。”说着又推板儿道：“你那爹 …那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套，固着 在家怎么教你来？打发咱们作煞事来？只顾吃果子 攒珠勒子，穿着桃红撒花袄，石青刻丝灰鼠被风，大 明。”风姐早已明白了，听他不会说话，因笑止道： 红洋绉银鼠皮裙，粉光脂艳，端端正正坐在那里，手 “不必说了，我知道了。”忙命快传饭来。一时周瑞 内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在烷沿 家的传了一桌客饭来… 边，捧着小小的一个填漆茶盘，盘内一个小盖钟。凤 说话时，刘姥姥吃毕了饭，拉了板儿过来，舔舌 姐也不接茶，也不抬头，只管拨手炉内的灰，慢慢的 咂嘴的道谢。风姐笑道：“且请坐下，听我告诉你老 问道：“怎么还不请进来？”一面说，一面抬身要茶 人家。方才的意思，我已知