第四单元综合检测-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册语文同步练测（统编版）

九年级语文（上错】 .由于装用了科学的复习方法，她的学习数率有了较大幅度的数动 二，埠合性学习《8分 《将“改动”改为改变“) 某洗举行走进小说天地“话文素养活动，程设你是该班同学，情附 学升 第四单元综合检测 C.课木前美出之前，我)要分配角色.这择麻本，合作排域。（将“分 参加本次活动，并完成下面的超日 配角色”和“选择鞋本现换拉置) 国为了营造活动织围，清徐为本次语动知写一条标语。(2分) 时代的注多夏求人打并国的视野、副新的思雄。（在”人门”后相 “具有”) 挥分 @下列各句中标点符号的使用合平规枪的一项是 13分 司请休纺则示例，再设计调境活动，(2分 A,桂美了起米，们并不是惠哀。他说不明白自己为任么想笑？ 承例：分享小说读后感 一，积累与国周(32分) 器.什么都有：弱鸡，物鸡，湾鸪，甚青等 ① ①风读下置的语段，国答向遵，(10分) G,饱半在长莫上，结结巴巴地说：“量地，真是他！”然后他就问：“喻 回销你为本次活动的主特人登计段开场白，《4分1 订 ①清春如习洁瀚的大海，我们将风帆。我向後年：青春如同广 们怎么办观： 加岭草原.我们8马异腾，中啸而过。②青泰的路上，品会有块 杜第和大叫了一声：“我的调子”，几平晕倒在迫上 灯，有剂棘，但是少年幻，精收起仕体的心，擦掉云量的眼酒。3别在 B名著阅饮，(5分) 三.风陕理解及分析{30分) 落然园常时，才发现自己近在青春的蜂再上停帝不销④亭地足 A亦合湛连：“署，罢，罢！生时顺待骨导，死了也只是导得年下 (一)制读下布文言文，答问题.（共2分） 之年打翻过山岗，就是一马平利 一个小鬼”言花箱下，使党身像有地沉童。车时泪活，拜叫了宋江下 老业，衣县黎四世孙年方十工，使在管缘上中镜后年，秋阿里不 (门}请指文段中面横线的句子（含标点特号）用情书准确，脱范地抄 每。同到孩州.录然药发章无。A临死之时，嘴册从人：“我死了，可 手党千余，将星之以法，安童待侧，骨等之日！”民数置光属于凡地，何 写在田字格内。(3分) 千万将成克瓶去他城南几外家儿让和导专一餐理犀。”属墨而泥 如y”对口：“人各为美主，整下南定大难，连以和感杀人特何以怀鼠未 内 寿克吧.少年们川 {1)这段文学节选自《水许传》，选段中的A是 附”雪惊权：“钟年少何从得式成语☆北言正与酰意合，”由司限堂之 单死的扇因是 。(2分) 至元二年状入月，平免程大夫中书右花相，增食总显四千户 2)从选段中能看出A具有怎样的性格特点：《3分) 门：”今三为黄文，江南术商，三年少，西得滑重任，死四才有轻朝延心 (2给下列推点字注查。2分1 ◆动容，有可日：“航区之盐奏，无以食脚” 特然 达国 (选自（无史·列能第十三》，有题養） (3)根据拼音写程字。(2分) 【注释1①峡：提拿。②网里不晋：点必型之第。3重：刚眉，④青： 广mbo ce 马弃骑 阳任。5有闻：不久 (4)下列说达有误的一勇是 )(3分) B下列表迷不正确的一项是 ([3分) A第句便用了比喻和棒比的修醇予法 A,《社戏)（故多）《痛野先生)等收录在鲁迅小说集《钠随)中 团解棒下列话句中的加点同.(2分) .第以何中的”总”是则可，”若涩”是形容司 B(蕉熟之常)节选自长德小能（草房子），《章房子》是我国当代比 (1》帝陆之日 (2)无以递即 G,赠句中的非真“字形有误，度改为“岸寅“ 较有代表性的“威长”小说 回塑文中新镜线的句子租译成现代议语。《4分) 第④句中的“盘过山岗”“一琴平川的短语结构费便不同 G:《我的裁最干粉》的作者莫的桑是法国著名的小说家.代表作有 臣单少，所移膺重任，5国方有轻朝退公 ☑下列句子中加点成语使用精说的一厚是 ((2分) 《项链》（羊指球）整 在正热的球迷门数展底里地在场外为白已算爱的风员响就加油 D人将形象，放事情节，环利境摆写构设小说三要素。小说情节一轻分 图请用”/”给下面语句划出两处停横。《2分) 焦有专家对日前干机用户批量转发同候好信的行为提出中背建议， 为开端发展.高溶.结局四个富分 的年少柯从样老成语生北言王与医意命 间候不一定爱郑重其事，但一定要真减感人。 7古皆文默加写。(6分》 四安童为何不者接受光标大大，中书右落相的职任《情用原文语 口硅看新一轮“归间物“的河来，我国的“周中“数量与日俱增，任“海 1)居倍意之商侧此其民 (道件在{系阳极记》 句答)(2分) 山”人才辞体尽次不均衡，层次利日”人才比树低是主要项因。 (2) 令少是何年。（东就（水调量头》》 几.地木以为十象九稳的事居然出了盆子，怎使不令地气换： (3)通读古诗词，东是读生活，读人生。读李食隐（无）” 日（哈来*中考》计下列编句的修改不正确的一项是(）(3分】 ”,我们体珠到了诗人对爱带的至冠 因从法文着，安章是一个空样的人好(2分 入