2023年初高中衔接阅读之古诗示例与训练

2023年初高中衔接阅读之古诗示例与训练 考点： 1.[宋]李纲《望江南》 景物暗示人物生活状态 2.[金]王寂《鹧鸪天》 变化后的景物暗示变化前的情形 3.白居易《与梦得沽酒闲饮且约后期》一一赏句 4.(唐代)杜甫《羌村三首（其一）》一以小见大 【考点研究】 一、常见考点 1.词语与心境 2.颈联的作用 3.赏句 4.照应的诗句 5.对本诗的理解和赏析 6.尾联的情感和手法 7.以小见大 8.景物暗示人物生活状态 9.变化后的景物暗示变化前的情形 【考点示例】 一、[宋]李纲《望江南》 一景物暗示人物生活状态 【考点解读】 1.景物暗示人物生活状态 一一“云水暮，归去远烟中”（渲染环境的高远空，暗示钓翁生活的闲适自在）。 文本 望江南 [宋]李纲 江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。画图若为工。 云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿章。 (选自《御选历代诗余》卷二十五) 【注】玉花：喻雪花。 问题 下阕表现了诗人怎样的情感？请联系实际简要谈谈。(3分) 答案 后阙表现了诗人对钓翁简朴而自在生活的倾慕之情。“云水暮，归去远烟中”渲染环境的高远空， 暗示钓翁生活的闲适自在；“茅舍竹篱依小屿”描写钓翁生活的简朴与环境的清幽：“缩鳊圆解入 轻笼”流露出钓翁生活的自得之情；“欢笑有儿童”凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。 赏析 上片，写老渔翁在冰天雪地中垂钓。首句化用柳宗元的《江雪》“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪” 两句。“箸笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。”斗笠上只听见雪弹子敲打的声响，菱衣上不时抖落 堆积的雪花。“奢笠”“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象，函面简约，意境空灵。“冰散响” 描写轻细的声音，衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁“时振玉花空”的动作，衬托出钓翁的凝 定。“但”字写出了钓翁的心无旁骛。“图画若为工。”展现在眼前不是生活图景，简直就是一幅 画，极言其美感。 下片写渔家乐。天色已晚，渔翁消失在淡淡的云烟中。小岛上的竹篱茅舍就是渔翁的家，他钓 满一篓缩鱼和鯽鱼归家后，听到的是一片儿童的欢笑。“云水暮，归去远烟中”渲染环境的高远空 旷，暗示钓翁生活的闲适自在；“茅舍竹篱依小屿”，描写钓翁生活的简朴与环境的清幽；“缩鳊 圆傅人轻笼”流露出钓翁生活的自得之情；“欢笑有儿童”凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。 古人说：“达则兼济天下，穷则独善其身。”当不得志的李纲看到渔翁简朴自在的生活时，他 应该也想过“独善其身”吧！但无论多难，他都没有放弃，他一直在坚持，直到与这个世界决绝。 柔美期娜的柳丝固然给生活增添了诗意，但世上如果没有坚挺的胡杨，这份诗意也将荡然无存。李 1 纲，就是那坚挺的胡杨，民族的脊梁。 二、[金]王寂《鹧鸪天》一一变化后的景物暗示变化前的情形 【考点解读】 1.变化后的景物暗示变化前的情形一一“晓云散去山腰瘦”（暗含若晓云弥漫时想象中山峰的壮阔），“宿 雨米时水面肥”（暗含着下雨之前水面的狭窄） 文本 鹧鸪天 [金]王寂 秋后亭皋木叶稀，霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。 吾老矣，久忘机，沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应怜我，荒却溪南旧钓矶。 【注】亭皋：水边的平地。忘机：消除机心。机心，巧诈之心。沙鹅相对不惊飞：白居易诗云“有 喜鹊频语，无机鸩不惊”。 问题 “晓云散去山腰瘦，宿雨米时水面肥”两句写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。(4分) 答案 运用比拟写出了山水的变化。“晓云散去山腰瘦”，写出了晓云散去后山峰的清秀，暗含着晓云迩 漫时想象中山峰的壮阔：“宿雨来时水面肥”，既表现出夜里下雨之后水面的宽阔，又暗含着下雨 之前水面的狹空。 译文 秋天到后水边平地木叶稀落，关塞的大雁在霜前向南迁徙。早上云雾消散后群山清新挺拔，宿雨来 时水面徒然加宽变肥。 我已经老了，很久以前就忘却了机巧功利之心，即使与沙鸩面对面也不会惊飞它。柳溪父老想必 直在同情我多年来顺沛流离、以至很久都没有享受到垂钓溪南的怡然自得之乐的生活。 【考题对接】 一、白居易《与梦得沽酒闲饮且约后期》一一赏句 与梦得沽酒闲饮且约后期① 白居易 少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？共把十千沽一斗，相看七十欠三年。 闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。 【注释】①开成二年(837)，白居易和刘禹锡（梦得）同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅，都 是闲职。政治上共遭冷過，使两位挚友更为心心相印了。 1.诗题中的“闲饮”二字透露出作者何种心境？(2分) 2.谈谈“闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦”一联的作用。(4分) 3.赏析“共君一醉一陶然”一句。(4分) 4诗中与“约后期照应的诗句是 5.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是( )( A.第三联的意思是：喝酒的时候引经据史作为酒令；倾听对