第一单元走进化学世界学情检测卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一单元《走进化学世界》学情检测卷 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个各选答案中只有一个答案符合题意。 1、2023年5月10日，我国搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭发射升空。下列不属于化学研 究范畴的是() A.研制火箭燃料 B.确定飞船运行轨道 C.制造飞船芯片 D.研制火箭外层涂料 2、物质世界充满了变化。下列过程中，没有发生化学变化的是() A.矿石炼铁 B.面包发霉C.篆刻印章 D.焚烧秸秆 3、下列物质性质的表述中，属于化学性质的是() A.氮气无色无味 B.碳酸易分解 C.铜呈紫红色 D.蔗糖易溶于水 4、在一次化学实验误上，李军提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否为二氧化碳气体。就这一 过程而言，属于科学探究环节中的() A.提出问题 B.设计实验 C.做出假设 D.得出结论 5、下列仪器名称正确的是() A.试剂瓶 B.烧杯 C.镊子 D.研钵 6、通过对蜡烛及其燃烧的探究，小丽得出如下结论，错误的是() A.燃烧时发光、放热 B.火焰的外焰温度最高 C. 蜡烛燃烧仅生成二氧化碳 D.燃烧时既发生物理变化又发生化学变化 7、用如图实验探究吸入空气和呼出气体的不同。实验2中观察到燃着的木条在呼出气体中先熄灭。下列 说法，正确的是( 澄清石灰水 燃着的 木条 呼出 呼出的气体 空气 气体 实验1 实验2 A.实验1中现象可说明呼出气体中全部为二氧化碳 B.实验1可推测出呼出气体与吸入空气中氧气含量的高低 C.实验2现象可得出结论：空气中的氧气含量比呼出气体中的高 D.实验2中现象可证明呼出气体中一定含有二氧化碳 8、如图是某同学实验完成后仪器摆放情况，其中正确的是() B. 实验台 1-0-0-0o C D 9、打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下 猜想，其中明显不合理的是() A.可能是二氧化碳 B.可能是水蒸气 C.可能是对人体无害的气体 D.可能是对人体有害的气体 10、给50mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的() ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥陶土网⑦铁架台（带铁圈） A.①③④B.②④⑦ C.②④⑥⑦ D.①④⑤ 11、某实验小组在配制氯化钾溶液过程中，用托盘天平称量3.5g氯化钾时(1g以下用游码)，称量后发现 氯化钾放在了右盘，砝码放在了左盘。所称氯化钾的实际质量为() A.4.0g B.2.5g C.3.0g D.3.5g 12、某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为 17mL,倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为() A.肯定大于5mL B.肯定小于5ml C.肯定等于5ml D.可能大于也可能小于5ml 二、本大题包括5小题，共28分 13、规范的实验操作是实验成功的前提，请填写下列有关实验操作中的空格： (1)熄灭酒精灯时，必须用 盖灭，不可用嘴去吹。 (2)给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的 (3)给试管加热时，都要先给试管 ， 再加热。 (4)指出如图所示倾倒液体的操作中的错误： d ② 3 14、某化学兴趣小组的同学对蜡烛燃烧的实验进行了以下探究，情你回答下面的问题： 外焰 内焰 子火焰 母火焰 ① ② ③ (1)图①所示实验中，小华同学将一根火柴梗横放在蜡烛火焰中，约1s后取出，观察到火柴梗的（选 填“a”、“b”或“c”)处最先变黑。据此得出结论：蜡烛火焰的部分温度最高。 (2)图②所示实验中，小红同学在蜡烛火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，观察到 为了验证蜡 烛燃烧的另一种生成物，接下来的操作是 (3)小丽同学做了图③所示的“母子火焰的趣味实验。下列有关实验分析正确的是 (填字母)。 A“子火焰处被点燃的物质是液态石蜡 B欲使该实验成功，选用的导管不宜过长 C导管要插入母火焰的焰心部位，因为该处氧气充足 15、为探究人体“吸入的空气”与“呼出的气体”组成的差异，进行如下实验： 呼出的气体 图1 (1)小明同学将燃着的木条分别伸入盛有人呼出的气体和盛有空气的集气瓶。这一过程属于科学探究环 节中的 (填序号)。 A.猜想和假设B.设计实验方案C.进行实验D.实验结论 (2)向图1中A、B两个瓶中分别滴加相同滴数澄清石灰水，观察到的现象是 由此推 知人体呼出气体中二氧化碳的体积分数比空气中高，该过程使用的实验方法是 (3)数字实验方法：如图2，把测定氧气、二氧化碳、水蒸气含量的探头放入袋中，开始采集数据，然后 向袋内呼出气体，采集数据并经处理如图3。 体20.77 积 0 分 17.1 16 /% 12 呼入 探头 气体 8 2.60 3.67 食品 1.98 2.50 保鲜