2.4能量（同步课件）-2023-2024学年八年级上册物理同步精品课堂（教科版）

第二章 运动与能量 4. 能量 1、在研究气泡运动规律的实验中，小明每隔10s 记录的气泡位置如图所示，则气泡上升时速度 大小的变化情况是 ;小明用刻度 尺测出A、B间的距离，则气泡通过AB段的平 均速度______cm/s。 复习： 2、一个人从甲地出发朝同一方向运动, 5min后到 达距甲地400m的乙地,休息2.5min后继续前进, 又走了5min才到达距乙地350m的丙地。则这个人从 甲地到丙地的平均速度是（ ） A.60m/min B.70m/mim C. 75m/mim D. 80m/mim A 1.6 先变大后不变 能量是与物体运动有关的物理量。 不同的运动形态对应着不同的能量形式。 运动的运动员具有机械能 龙卷风具有机械能 一、各种形式的能量： 电能为我们提供光明 核电站为生产和生活提供核能 温泉的能量来自地热能 沸腾的水具有内能 能量的各种形式： 机械能 光能 内能 原子能 化学能 从宏观到微观，物质运动的多样性，决定了能量形式的多样性。 电能 二、能量的转化和转移： 水利发电：水电站将水的 能转化为电能 1、能量可以从一种形式转化为另一种形式。 机械 太阳能发电： 能转化为电能 太阳 火力发电：煤的 能转化为电能 化学 核能发电： 能转化电能 核 讨论交流：能量的来源 归根到底：生活中的大部分能量都来自于太阳。 2、能量可以转移：能量从一个地方转移到另一 个地方，形式不发生变化。 电能的输送 暖气片不停的向外辐射能量 利用能量的过程，就是能量转移和转化的过程。 三、能量的利用： 能量利用的实例： （1）用热水加热袋装牛奶 机械能转化为内能 化学能转化为内能 电能转化为化学能 热水的内能的转移给牛奶 （2）双手摩擦，手会暖和 （3）燃料燃烧时放热使水温升高 （4）给蓄电池充电 各种形式的能之间都可以相互转化或转移。 巩固练习： 1、下列物体具有什么形式的能量： （1）正在空中飞行的飞机具有______能。 （2）高处往下流的水具有______能。 （3）正在发光的电灯具有 能。 （4）干电池具有_______能。 2、核电池是一种通过换能器将核能最终转化成 能的装置，具有体积小、重量轻、寿命长 等特点。 电 机械 机械 光能和热 化学 4、太阳能清洁无污染，是人类能源的宝库。研发太阳 能汽车已是当今发展的趋势，它将太阳能最终转化 成汽车的 能。 机械 3、如图所示为一种新型的“风光互补”景 观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛” 光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄 电池。白天工作时，光电池板将 转 化为电能；晚上工作时，蓄电池放电，将 转化为电能供照明灯使用。 太阳能 化学能 $$