经济与社会 复习课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

核心考点1 核心考点2 2023年高考各科目变化及应对策略（政治） 必修4 册教材采取总分方式。 《中国特色社会主义》是总览和基础，让学生对中国特色社会主义的形成和发展有总体了解； 《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》分领域进行深入阐释，具体理解如何坚持和发展中国特色社会主义。 此外，选修教材分《当代国际政治与经济》《法律与生活》《逻辑与思维》3 册，也都是新增的内容。 选修 3 册教材则重在培养学生用全球视野认识人类社会发展大势，用法律手段处理日常问题，用科学思维探索认识世界。 核心考点1 核心考点2 主线：坚持社会主义经济制度 实现高质量发展 专 题 二 《生产资料所有制与经济体制》 国民收入 国民收入 本册内容是围绕“蛋糕”展开的 交换舞台 制度条件 分好蛋糕 做好蛋糕 让人民吃“好”蛋糕 第一课 我国的 生产资料所有制 第三课 我国的 经济发展 第二课 我国的社会主义市场经济体制 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 是引领发展的第一动力 注重解决发展动力问题 是持续健康发展的内在要求 注重解决发展不平衡问题 是永续发展的必要条件 注重解决人与自然和谐共生问题 是国家繁荣发展的必由之路 注重解决发展内外联动问题 是中国特色社会主义的本质要求 注重解决社会公平正义问题 创新 协调 绿色 开放 共享 新发展理念 [专题概览] P19 核心考点1 核心考点2 特别提醒 正确理解公有制的主体地位 P20 核心考点1 核心考点2 核心考点1 核心考点2 —— 财政政策和货币政策 核心考点1 核心考点2 [专题概览] —— 推动经济高质量发展的措施 措施 目标 要求 建设创新引领、协同发展的产业体系 实现实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展 大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的根基。深化供给侧结构性改革,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合 建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系 实现区域良性互动、城乡融合发展、陆海统筹整体优化,培育和发挥区域比较优势,加强区域优势互补,塑造区域协调发展新格局 ①全面实施乡村振兴战略。 要全面推进乡村振兴,走中国特色社会主义乡村振兴道路,强化以工补农、以城带乡,推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系,加快农业农村现代化 ②深入实施区域协调发展战略。 深入推进西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起、东部率先发展,支持特殊类型地区加快发展,在发展中促进相对平衡 核心考点1 核心考点2 措 施 目 标 要 求 建设更高水平开放型经济新体制 着力发展开放型经济,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变 要更好利用全球资源和市场,继续积极推进“一带一路”框架下的国际交流合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局,共同推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 总之,要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,坚持稳中求进工作总基调,以推动高质量发展为主题,以深化供给侧结构性改革为主线,以改革创新为根本动力,以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的,统筹发展和安全,加快建设现代化经济体系,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 核心考点1 核心考点2 归纳总结 —— 我国的社会保障体系 项目 社会保险 社会救助 社会福利 社会优抚 地位 特点 我国社会保障体系的核心 最先形成的、历史最悠久的社会保障形式 最高层次的社会保障 褒扬性、补偿性、优待性、综合性的特殊社会保障 保障 对象 因年老、疾病、工伤、失业、生育等因素暂时或永久失去劳动能力的劳动者 因自然灾害或其他经济社会原因而无法维持最低生活水平的公民 老年人、残疾人、妇女、儿童和其他社会成员 现役军人、复员退伍军人以及军烈属等优抚对象 保障 方式 依法从国家和社会获得物质帮助 给予无偿帮助,以保障其最低生活水平 提供社会化服务、实物供给或者福利津贴 物质照顾、生活和工作安置、精神抚慰 核心考点1 核心考点2 [2023高考湖北2] 1、聚焦产业链供应链有序运行，我国创新宏观调控，通过减税降费充分发挥了税收的调控性、导向性和激励性作用，不断突破供给侧堵点，有效维护了我国产业链供应链安全稳定和自主可控。该机制的作用路径是： ①实行减税降费       ②高新技术企业创新积极性增强     ③关键技术完全自