1.2 走向共同富裕 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

1.2走向共同富裕 第一课踏上强国之路 部编版九上第一单元 核心素养目标 理解全面深化改革的必要性，充分认识坚特改革开放的重要意义；了解共 享发展成果的措施和意义。 能够利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识，正确地使用财富。 关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实现共同富裕共现状及 的力量。 教学重点：全面深化改革的原因；： 教学难点：坚特共享发展理念，坚特走共同富裕之路。 思考导入：什么是共同富裕？ 世同宫裕 和励部盼认一部地区通过劳哈法经 营先富起来带和粗后富 逐走向典同富裕 共同富裕 实现共同富裕是一个过程 提醒： 共同富裕 同步、同时、同等富裕（补充笔记） 地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则（提纲） 自主学习 自学指导： 请大家仔细阅读课本，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快 读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1、为什么全面深化改革？ (为什么改革只有进行时，没有完成时) 2、如何全面深化改革？ (举措)？ 3、全面深化改革的内涵和总目标？ 4、为什么要共享发展成果？ 5、如何实现共享发展成果？ 01、改革进行时 车军辛 1.全面深化改革的必要性 以前 ® 决题全卖小摩 中休种 现在 改革开放辉煌成就 经济 政玫治 文化 社会 生态文明 (1)成就经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发 展也必须坚定不移地依靠改革开放。 直面问题 保收话原 经济发展不平衡 适度调刻 1U无H 东部招海地区 发展不平衡 发展不充分 (2)新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益 增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 吃不起 不敢吃 满意的收入、更好的教育、 发展质量和效益还不高，创新能 更适的居住环境、更高水 区域或发展不平衡 力不强，生态环境保护任重道 平的医疗、更可靠的社会保 城乡发展不平衡 远，脱贫攻刘坚任务艰巨，群众在 障、更丰富的精神文化生 收入分配不平衡. 就业、教育、医疗、居住、养老 活 等方面面临不少难题.…. 合作探究 全面深化改革的对策 更好的教育 更稳定的工作 更满意的收入 更可靠的社会保障 更高水平的医疗卫生服务 思考：如何才能 更舒适的居住条件 满足人民对美好 更优美的环境 生活的需要呢？ 更丰富的精神文化生活 ①党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、 解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，将改革进行到底，开启全面深化改 革的新征程。