内容正文:
第三单元
课外古诗词诵读(一)
夺基固本)基础知识巧积累训
知限域文学常识
人,唐代诗人。玄宗天宝年间进士。肃宗至德
1.杜甫(712一770),字子美,自号少陵野老,河南
年间任监察御史,后为长洲县尉,因事下狱,贬
巩县(今河南巩义西)人,唐代诗人。自幼好
南巴尉。代宗大历年间任转运使判官,知淮西
学,知识渊博,颇有政治抱负。开元后期,举进
鄂岳转运留后,又被诬,再贬为睦州司马。德
士不第,漫游各地。其诗大胆揭露当时社会矛
宗建中年间,官终随州刺史,世称“刘随州”。
盾,对穷苦人民寄以深切同情。许多优秀作品】3.韩愈(768一824),字退之,世称“韩昌黎”“昌
显示出唐代由开元、天宝盛世转向动荡衰微的
黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学
历史过程,被称为“诗史”。在艺术上,善于运
家、政治家。韩愈是唐代古文运动的倡导者,
用各种诗歌形式,尤长于律诗,风格多样,而以
被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称
沉郁为主:语言精练,具有高度的表达能力。
“韩柳”。
继承和发展《诗经》以来注重反映社会现实的4.温庭筠(约801—866),本名岐,字飞卿,唐代
文学传统,成为中国古代诗歌艺术发展的又一
诗人、词人。其诗辞藻华丽。其词艺术成就在
高峰。与李白齐名,世称“李杜”。
晚唐诸词人之上,为“花间派”首要词人。
2.刘长卿(?一789),字文房,河间(今属河北)
含英咀华>古诗错读妙分析训
如识点古诗精析
月夜忆舍弟
杜甫
配文白对译
原文
译文
戍楼上响起禁止通行的鼓声,边塞的秋天里,孤雁
戍鼓断人行,边秋一雁声。
正在鸣叫。
露从今夜白,月是故乡明。
恰逢白露时节,月亮还是故乡的最明亮。
有第皆分散,无家问死生。
虽有兄弟却都离散,人各东西,没有家无法探问生死。
寄往洛阳城的家书常常不能送到,何况战乱频繁,
寄书长不达,况乃未休兵。
没有停止。
精彩赏析
这首诗虽题为“月夜忆舍弟”,但并未从月夜写起,而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景。“戍
鼓断人行”点明战乱频仍的社会环境,道路为之阻碍,渲染了悲凉浓重的气氛。
额联点题。“露从今夜白”,既写景,也点明时令,“月是故乡明”,融入了诗人自己的主观感情,
突出了对故乡的感怀。
颈联由望月转入抒情,上句说弟兄离散,天各一方:下句说家已不存,生死难卜,写得伤心折肠,
感人至深。这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
尾联进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散,平时寄信尚且常常不能收到,更何况战事
频繁,生死茫茫,更难预料。
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33
④九年级语文(上册)
长沙过贾谊宅
刘长卿
的文白对译
原文
译文
贾谊被贬在此地居住三年,万古只留下你客居楚地
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
的悲哀。
踏着秋草独自寻觅你离开后的足迹,寒林里空见夕
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
阳缓缓斜倾。
汉文帝重才恩德尚且淡薄,湘江水无情怎知我对你
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
的深情?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
寂寞冷落深山里落叶纷纷,可怜你究竞何做被贬此地呢?
精彩赏析
“栖迟”,像鸟儿那样敛翅歇息,飞不起来,这种生活本就是惊惶不安的,用以暗喻贾谊的失意,是
恰切的。一个“悲”字,奠定了全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗寓了刘长卿自己迁谪
的悲苦命运。
额联围绕题目中“过”字展开描写,“秋草”“寒林”“人去”“日斜”四个意象渲染出故宅一片萧条
冷落的景色:“独寻”表现出景仰向慕、寂寞兴叹的心情。
颈联从贾谊被贬,隐隐联系到自己,将暗讽的笔触曲折地指向当朝统治者。接着笔锋一转,湘水
无情,流去了多少年光。楚国的屈原哪知道上百年后,贾谊会来到湘水之滨悼念自己:西汉的贾谊更
想不到近千年后的刘长卿又会迎着萧瑟的秋风来凭吊自己的遗址。后来者的心曲,恨无古人于地下
来倾听,当世更没有人能理解。诗人由衷地在寻求知音,那种郁郁无诉的心境,刻画得十分动情,十
分真切。
尾联这幅荒村日暮图,象征着当时唐的衰败局面,与第四句的“日斜时”映衬照应,充满凄凉寥落
之情。“君”,既指代贾谊,也指代刘长卿自己:“怜君”,不仅是怜人,更是怜己:“何事”是对强加在他
们身上的不合理现实的强烈控诉。
这首怀古诗表面上咏的是古人古事,实际上还是着眼于今人今事,诗人善于把自己的身世际遇、
悲愁感兴,巧妙地结合到诗歌的形象中去,于曲折处微露讽世之意。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
的文白对译
原文
译文
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
早晨我一封谏书呈奏圣上,傍晚被贬往八千里外的潮州。
我本想替皇上除去有害的事,哪能以衰老为由吝惜
欲为圣明除弊事,肯将衰朽情残年!
残余的生命呢!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
阴云笼罩着横亘的终南山,回眸遥望家乡在