内容正文:
第7周
随堂小练10分钟
周一
用方程及利用抽象“1”解决问题巩固训练
同生网进
-
一、脱式计算。
1*(位+5)6兮+g)
1-高)÷(6+品)
二、解方程。
t、7
x=16
717
8x-2=24
42
。用时
、自主评价大皮皮念皮·
六年级·数学·上册
第7周
周二
分数除法、分数混合运算巩固训练
型草法图摇》
8,4.5
8.4.5
3÷5÷4
3÷5÷4
分数连除运算
854
=3×4×5
①转化成分数连乘计算;
(传×)
②利用除法的性质计算。
3
1-
助同主赋…
一、直接写出得数。
15.1
16÷4
11÷4
1.1,1
9÷3÷3
1.23
7.7
5.5.3
10÷5
÷2+4
2
.9
4÷5
5.1
6÷7=
34.1
4×3÷3
二、脱式计算。(能简算的要简算)
4
×4.8-
×3.3
1(层4)
+号×好
用时
。。。。‘做对题数
、自主评价皮好念房房
43
第7周
随堂小练10分钟
周三
比的意义
吸算法®解
54=5
求比值,用比的前项除以比的后项即可。
4.5:6=4.5÷6=
(或0.75)
注意:求出的比值可以是整数,也可以是分数或小数。
面主试
求比值。
6:3=
0.3:0.6=
7:12=
0.25:1=
0.57
8=
29
4:8=
2:5
2
6
1:0.4=
0.15:0.3=
15:10=
1.6:0.4=
2.7:3=
25:1=
1:0.9=
4
2
72=
33
72:27=
12:36=
0.01:0.1=
10:2.5=
2
、
1.3
16:20=
3.1
4010=
3.5:4.5=
44
学.
用时
”做对题数
、自主评价大33房尽·
六年级·数学·上册
第7周
周四
比的基本性质和化简比
型草法国解》…
2×10=20
比的基本性质:
0.7:2=(7):20
0.7×10=(7)
比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
面主网试
一、在括号里填上合适的数。
9:3=18:()
3:6=6:()=(
):14
3.8:1.9=(
):9
49:28=7:()=(
):12
:
2.8:3.5=(
):2=(
9.51
445(
15:()=(
)15=35=(
二、把下面各比化成最简单的整数比。
34:17
子0
5.5:5
2.4:3.6
5,3
816
20:
用时
。。做对题数
`、自主评价皮皮忠房欢·
45
第7周
随堂小练10分钟
周五
比的意义、基本性质和化简比巩固训练
型草法国解》
装:¥(安×8子×815:8531856
9
分母的最小公倍数
前项、后项的最大公因数
助同主湖述
一、求比值。
12:6=
20:50=
0.9:3=
}05
6.4:8=
14:0.2=
18:27=
学多
5,11=
84
5.9
1.3
22
景)
88
二、把下面各比化成最简单的整数比。
1.5:4.5
9.5
2
59
0.4:
0.75:25
3km:400m
0.5小时:15分钟
46
.
用时
。。对题数
、自主评价欢内窝窝尽
六年级·数学·上册
第7周
第三单元计算方法梳理
1.乘积是1的两个数万为
例如:
倒微
倒数
5的倒数是(
2.1的倒数是1.0没有倒数
人子的倒载是(
分数除以整数的计算方法:
例如:3变成它的倒数了
分数除以
计算分数除以整数时,通
整数
常先转化为分数乘这个整
5
数的倒数,冉计算
除号变乘号
个数除以分数的计算
例如:
子变成它的倒数号
一个数除
方法:
以分数
个数除以分数就等于乘
2÷
3
=3
分
这个分数的倒数:
号2
除号变乘号
分数乘除混合运算的算
法
例:
方法:
对」不带括号的分数乘除
2
,36
混介运算,既可以从左至
除以马转
7
分数剩除
=2×
7
混合运算
右按步骤算,也可以直
9
6
化来名
接转换为分数连乘后同时
约分计算有括号的要先
练习:
4
算括号里的。
1
分数四喇混合运算的计算
例如:
法:
8
分数四则
按照整数四恻混合运算的
8
先算小活号
混合运年
顺序进行计算。有除法的。
=
1
里面的
先把除法转化为乘法,再
再算中括号里面的
计算。
6
.×12
2
把徐法转化为乘法
用时
。。‘做对题数
`、自主评价3房念3广·
47
第7周
随堂小练10分钟
周末训练营
一、直接写出得数。
1÷10
0.6×号
3
2÷3=
12÷3
3
88=
9
7
÷3=
95
8÷
8
3
:2=
04
3
45=
4
2
9÷
9
3=
43
77
9.3
20÷5=
1.2
分、
8.10
35÷21
二、把下面各比化成最简单的整数比。
12:20
易6
0.2:0.12
1.59
188
30毫米:0.2米
48
用时
、自主评价欢内窝窝尽
六年级