内容正文:
第3周
随堂小练10分钟
周一
连续求一个数的几分之几是多少
朵草法圆解》
213199
分数连乘算式,可以直接约分计算。
助同主烟试
脱式计算。(能简算的要简算)
24
5x2x7
23y9
4
3×8×10
0×49×7
x16×号
439
15201
16×2引×5
×x3.2
.5
×号
36×35
14
用时
、自主评价了皮尽窝食”
.
六年级·数学·上册
第3周
周二
求比一个数多(或少)几分之几的数
朵草法®解
×7+名
分数混合运算的
计算:子×(3-子)
+名-9
顺序和整数混合
运算的顺序相同。
助同主测试>…
一、直接写出得数。
35×7
35+35x号
35x(1+7)=
0号
40-40×5=
40×(1-号)=
子×1-4)
二、脱式计算。(能简算的要简算)
8+8×品
78×1-39)
器x1+)
3x1-5)
2是x120+120
9_4×9
169×16
用时
。。。。‘做对题数
自主评价皮安房欢欢
15
第3周
随堂小练10分钟
周三
有关单位“1”的分数混合运算
遥遥提泉〉--…
单位“1”的量×[1±这个数量比单位“1”的量多(或少)的几分之几]=这个数量
物同生测试》>…·…····-
一、直接写出得数。
8×2=
.23
4×9×8=
品写号
43
9x8=
15-15×号
15×(1-3)=
45
5×2=
号×1+哈)
二、脱式计算。(能简算的要简算)
6251
17×3×6
25-25×2号
303×1+8)
200×(1-5)
36xg×8
287×(1+号)
16学
。用时
。。。。做对题数
、自主评价大33窝尽·
六年级·数学·上册
第3周
周四
分数乘法巩固训练(1)
我算法图解》
正
10-4x空
计算时,不要受“容易计算”的数据影响。先明
解
0号
确运算顺序,再计算。
同主对试·
一、直接写出得数。
42
10×20=
号
×8=
0.3*
1.11
x。.25白
6*号
x房+)=
二、脱式计算。(能简算的要简算)
县号x日
(3+g)x36
66
64
65
×+0.75xg
4
9
用时
。。‘做对题数
、自主评价窝3念33·
17
之要
第3周
随堂小练10分钟
周五
分数乘法巩固训练(2)
绿草法图摇》…
号×8
分数乘法的计算方法:①先把整数分
计算:号x9+号×1
解成两位数相加(或减)的形式,再
=
用乘法分配律进行简算。②补1,逆
=号x57+另x113号
用乘法分配律进行简算。
用同E试
一、直接写出得数。
7x5.1=
52×13
4-4×8
马x4:
18×(1+号)=
二、脱式计算。(能简算的要简算)
(传)×号
48×
(3+3-)x60
18
用时
、自主评价大33窝尽”
六年级·数学·上册
第3周
第一单元计算方法梳理
分数乘整数的计算方状:
例如:分子乘整数的积作分子
用分数的分子乘整数的积
2×2=
2×2
1
分效乘熬数
3
3+分母不变
作分子,分母不变;能约
分的可以先约分,再计算:
2x2-4
g
X6=
93
计算结果必须是最简分数。
先约分,再计算
分数乘分数的算方达:
例如:
用分子相乘的积作分子,
2
分数乘分國
分母相乘的积作分母;能
3×4
约分的可以先约分再乘:
先约分,再计算
分
计算结果必须是最简分数。
数
小数乘分数的计算方法:
例如:
法
可以把分数化成小数相乘
0.5
如果分数可以化成有限
2.5×
3=2.5×
5
3=1.5
5
小数乘分数
小数数,也可以把小数化
成分数相乘如果小数和
把小数和分母先约分,再计算
分数的分母能约分,先约
练习:
分再川算会比较简便
5
4.8×61
2
9.3×
1.分数混合运算的顺序利和整
例如:
数混合运算的顺序相同。
用24分别和
分数的
2整数乘法的父换仲、结合
+后24
8
混合运算
3
×24+右×24】
名相来,
3
律和分配律同适用于分
约分后再求
数乘法。应用乘法的运算
=9十4
和,使计算
定律,可以使一些计算简
简便
使。
=13
用时
。。‘做对题数
`、自主评价3房念3广·
19
之
第3周
随堂小练10分钟
周末训练营
一、直接写出得数。
1
×0=
4
5x3
5x1+1=
2×5+2
6×4
7×1.4=
1-0.8×4
1
2×41
2×3=
539
5×8
9×4×5
125
21x号
1.4.1
2+5×2
32
4×9
×2.4=
2
1g+2x
13
二、在(里填上“>”“<”或“=”。
4
4×号
18*×○房
4.4×9○4.4
6×8○8
5○9.6×
三、脱式计算。(能简算的要简算)
60×(1-4)
×5
40-9×
4
7
17×25
,11
5
17
20
用时
、自主评价欢内窝窝尽·
六年级·数学·上