2024届高考地理考法训练：我国的洪涝灾害

2024届高考地理考法训练：我国的洪涝灾害 典例剖析 下面为一组剖面示意图，该组图反映了我国华北某地区土地利用状况由t1至t4时期的历史变化过程(t1至t4时期气候变化甚微，可忽略不计，图中河流断面位于中游处。据图，回答1－2题。 1.图示t4时期河流断面处的河水年径流量变化情况与t1时期相比，可能出现的现象是(　　) A．丰水期流量增大，枯水期流量减小 B．年径流量季节变化不大 C．洪峰流量减小，且出现频率降低 D．春夏季流量增大，秋冬季流量减小 2.造成该河流下游地区洪涝灾害多发的主要人为原因是(　　) ①过度放牧致使草场涵养水源、调节径流的功能减弱②围湖造田导致湖泊调蓄洪峰的能力下降 ③过度砍伐、开垦山地，地表植被减少，水土流失加剧 ④城市面积扩大，加大了地表径流量，加快了径流汇集的速度 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】1.A　2.D　 【解析】1.由t1至t4时期，林地逐渐减少，则涵养水源能力逐步下降；村落面积增大并出现城镇，地面硬化，会加大地表径流量，加快径流汇集的速度。因此在t4时期可能出现丰水期流量增大，枯水期流量减小。2.该地位于华北地区，图中显示的是山区林地逐渐减少，耕地增加，应是过度开垦砍伐造成的地表植被减少，造成水土流失加剧。城镇出现后，加快了径流汇集的速度。 考点分析 一、洪涝灾害的成因 洪水的发生以自然原因为主，但人类不合理的活动也可能诱发或加剧洪水灾害，如下表分析： 自然原因 流域状况 降水强度 降水强度大，历时长，造成洪水量大，水位高 地面坡度 地面坡度大 汇水速度加快，有利于洪水形成 土壤含水率 土壤含水率高 植物覆盖率 植被覆盖率低 水系状况 支流 支流多，尤其是扇形水系 河道 河道弯曲 排水速度减慢，容易形成洪水 河谷 纵向坡度小 入海口 入海口狭窄 人为原因 破坏流域内植被 导致流域内汇水速度加快，加剧水土流失和河道淤积，使河流水位升高，河床坡度减小 一定程度上抬高洪水水位 围湖造田 使湖泊对洪水调节能力减弱 建筑物占据河道 降低了河道排水的速度 占用分洪区 给洪水的分流带来困难 二、洪灾的防治措施 项目 内容 监测和预报 利用气象卫星对洪水进行监测并及时预报，对于防御洪水、减轻洪灾的损失有巨大作用 防治 措施 工程 措施 ①兴修水库，退耕还湖，提高对洪水的调蓄能力；②修筑堤坝，防止洪水漫溢；③疏浚河道，加快泄洪速度；④开辟分洪区，开挖分洪道，降低洪水位 非工 程措施 ①增强人们对灾害问题的认识，提高防灾减灾意识；②严格控制乱砍滥伐，逐步提高森林覆盖率，减少水土流失；③建立统一的减灾防灾管理体制，将减灾防灾纳入国家和地方政府的发展计划；④建立统一的抗洪抢险指挥管理系统，拟定居民的应急撤离计划，设置防洪保险基金和加强洪泛区土地管理；⑤加强灾前水利建设与减灾科研投入，变被动救灾为主动防灾和抗灾等 考法训练 某地（下左图）位于太行山南段东麓，该地山势险峻，多暴雨，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局（下右图），体现了当地居民的生存智慧。据此完成1－3题。 1．该地易发山洪，主要是因为（     ） A．水流汇集快 B．年降水量丰富 C．河道较弯曲 D．地质条件复杂 2．从防洪和方便取水的角度，推测该地早期民居主要布局在（     ） A．a处 B．b处 C．c处 D．d处 3．该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局有利于当地（     ） ①降低暴雨的频率②提高水资源利用效率 ③抑制土壤盐碱化④减轻山洪带来的危害 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2020年7月7日，是安徽省普通高等学校招生全国统一考试的第一天，安徽省黄山市歙县恰逢50年一遇的特大暴雨，洪水淹没了大部分道路，导致众多考生无法按时抵达考点，考试时间不得不做出调整。下图为水循环示意图，据此完成4－5题。 4．洪水淹没道路对应的水循环环节是（ ） A．c B．f C．g D．e 5．为减小暴雨对歙县的影响可采取的合理有效的措施有（ ） ①控制人口数量②植树种草③修建水库④拓宽道路 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 美国The Drive网站2019年3月18日报道，由于近日的融冰加上暴雨，导致美国中部的密苏里河洪水泛滥，内布拉斯加州出现50年来罕见的洪涝灾害，并波及了位于该州的美国空军战略指挥部所在的奥福特空军基地。读图完成6－7题。 6．内布拉斯加州罕见的洪涝灾害可能诱发（ ） ①泥石流　②河道淤塞