1.2走向共同富裕（课件＋视频）-【优质备课】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步精选课件（统编版）

导入新课 孤勇者 第一课踏上强国之路 1.2走向共同富裕 中人风共万 人大h方 核心素养目标 1政治认同：坚决支持我国的改革开放事业，树位共同富裕的观念，体会社 会主义制度的优越性，坚定继续走改革开放之路的信心，增强民族自豪感和 自信心： 2.道德修养：树位正确的幸福观，了解物质生活和精神生活的关系，并使之 内化于心、外化于行： 3法治观念：关注全面深化改革的进程，理性对待中国发展进程中产生的问 题 4健全人格：勇于承担社会责任，树位正确的幸福观： 5.责任意识 ：实现全体人民的共同富裕需要人人共建，我们要勇于承担社会 责任。 名词解释 共铜宣俗 励部盼人部地区通过城劳 动和哈经萄富来带和粗后富逐 痴向同裕 实现共同富裕是一个过程 提醒：共同富裕 同步、同时、同等富裕 地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 自主学习 自学指导： 请大家仔细阅读课本，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快 读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1.全面深化改革的内涵及总目标？ 2.为什么要全面深化改革？ 3.怎样全面深化改革？ 4.为什么要让人民共享发展成课？ 5.怎样共享发展成果？ 01、改革进行时 大锅饭分配制度，压低人民劳动积极性。 吃大锅饭一开始吃香喝辣，为什么到后面只能吃“猪食” 面对国内外的诸多矛盾，我国应如何应对？ 美国干方百计限制中国发展：贸易战、疫情甩锅、阻碍华为、干涉香港台湾等内政.…… 中止线机物线 数害为同洲第料理中国 “急先峰”奥布莱恩无结指责“中国干研黄国大进” 国要求我驻休斯核领*馆72小时内 美媒直吉：究逐 将改革进行到底， 开启全面深化改革的新征正程 全面深化改革 全面深化改 革 内涵 是一场全面而深刻的社会变 革，包括经济、政治、文化、社 会、 生态、国防和军队以及党的 建设等领域的改革。 总目标 完善和发展中国特色社会主 义制度，推进国家治理体系和 治理能力现代化。