第四单元 新民主主义革命的开始（复习课件）-【大单元教学】八年级历史上册同步备课系列（统编版）

学易同步精品课堂 6大单元教学 大概念 部编版历史八上) 大主题 《大单元教学》单元复习 新课标 新理念 第四单元 新民主主义革命 创新设计 核心素养 的开s 01 大概念大主题 02 课标标示准目标病引领 03 单元概述整体感知 04 规律探究思路导学 05 时空线索重大事件 06 阶段特征全球史观 07 知识梳理核心素养 08 单元整合能力提升 09 考点过关复习反馈 10 知识架构总结提升 壹 01大概念大主题 中国近代化 中国 西方 政治 君主专制统治进一步强化并达到顶峰 通过资产阶级革命，资本主义制度逐步确立 经济 自然经济占主导，资本主义萌芽发展缓慢资本主义经济迅速发展，向工业化国家转变 思想 儒家思想、八股取士、“文字狱” 文艺复兴、启蒙运动 社会形态 近代化 封建传统农业社会 4+n年40 (现代化) 近代工业社会 中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程 政治：中央集权君主专制一民主化、法治化 经济：自然经济一工业化 思想：儒家正统思想一科学化、大众化 壹 01大概念大主题 第四单元 新民主主义革命的开始 旧民主主义苹命时期 新民主主义苹命时期 思想文 化探索 民主，科学 马克思主义在中国传播、发展 李大到 祈文化运 发表 中共一大召开 中共二 动兴起 《底民的胜列 五四远动 中国共产党成立 大召开 1915年 1918年 1919年 1921年 1922年 十月革命 新经济政策开始实造 世界 L 1914年 1917年1918年 1919年 1921年 1922年 巴黎和会召开 第一次世界大战 华盛顿会议 中国 联系 世界 (1)政治上，工人阶级开始登上历 史舞台，新民主主义革命开始： (1)十月革命一声炮响给中国送来 世界上第一个无产阶级 中国共产党成立。 了马克思主义。 专政的国家—苏俄诞 (2）思想文化上，新文化运动宣传 (2)巴黎和会上，西方列强将德国 生；第一次世界大战结 民主与科学，空前解放了人们 在山东的特权全部转让给日本， 束后，确立了凡尔赛一 的思想，马克思主义在中国广 引发了中国五四运动。 华盛顿体系。 泛传播。 贰 02课标标准目标房引领 2022年新课程标准 1.立足时空观念和唯物史观，了解新文化运动兴起的背景、标志及 史料 新文化运动的主要代表人物及其作品。客观地评价新文化运动的历史 实证 主题目标 意义和局限，培养运用历史的、辩证的观点分析问题的能力。 历史 解释 2.从唯物史观和家国情怀角度，了解五四运动爆发的基本概况；掌 握五四运动爆发的原因和重要意义。五四运动孕育了爱国、进步、民 时空 主、科学的精神。 观念 3.立足唯物史观，了解李大钊和马克思主义的传播；知道中共一大、 家国 二大召开的内容；分析理解中国共产党诞生的伟大意义；知道红船精 情怀 神。 贰 02课标标准目标房引领 第四单元 领导阶级：无产阶级 新民主主义革命的开始 开始标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》 口号：民主、科学 第12课新文化运动代表人物： 陈独秀、蔡元培、鲁迅、胡适 学习西方思想文化 是中国新民主主义的开端 第13课五四运动1919年5月4日 导火索：中国在巴黎和会上的外交失败 6月5日以后，斗争中心由北京转移到上海：运动主力由学生变为工人 第14课中国共产党诞生 李大钊第一次高高举起了马克思主义的旗帜 人民群众是历史的创造者 诞生标志：中共一大召开（1921年7月 上海，后转移到浙江嘉兴的一艘游船上) 意义：开天辟地 中共二大(1922年；上海；制定了党最低纲领，第一次提出了明确的反帝反封建的 民主革命纲领) 贰 02课标标准目标房引领 知识点1新文化运动 知识点2 五四运动 主题目标 知识点 知识点3中国共产党诞生 归纳 知识点4中共二大 知识点5全国工人运动的高涨 陈独秀、胡适与《新青年》 单元 民主与科学的口号 重点 五四运动反帝反封建的彻底性 中国共产党成立的伟大意义 叁 03单元概述整体感知 第四单元 新民主义革命的开始 1915年兴起的新文化运动高举民主和科学两面大旗，促进了 人们的思想解放。1919年的五四运动是中国革命史上具有划时代 意义的事件，也是中国新民主主义革命的开端。中国新民主主义 革命从开端到发展再到兴盛起来，并不是简单的、直线式的，而 是一个艰难的、曲折的过程。1921年，中国共产党诞生，使中国 革命面貌焕然一新。中共二大确定党的最低纲领，京汉铁路工人 大罢工的失败启迪工人阶级，单枪匹马不能完成中国革命。 肆 04规律探究思路导学 第四单元新民主主义革命的开始 旧道德 旧文化 背景：尊孔复古逆流 历史意义 标志：《青年杂志》创办 新文化 民主 民主与科学的洗礼 代表：陈独秀、李大钊等 运动 科学 阵地：《新青年》，北京大学 思想解放湖流 文学 革命 思想宣