习作：我的“自画像”（课件）四年级下册语文统编版

猜一猜 八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞， 生来横行又霸道,水里常把泡沫吐。 谜底： 螃蟹 习作：我的“自画像” 我的“自画像” 语文 四年级 下册 习作：我的“自画像” 艺术家为自己所绘的肖像作品，称为自画像。 这里的“自画像”是指用文字介绍自己，所以，加引号。 什么是自画像？ “自画像”为什么要加引号？ 习作：我的“自画像” 外貌 习作：我的“自画像” 游戏：猜猜我是谁？ 我，个子不高也不矮，身体不胖也不瘦，脸色不黑也不白。眼睛不大也不小，鼻子不高也不低，嘴巴不宽也不窄，耳朵不圆也不长。我是谁? 习作：我的“自画像” 游戏：猜猜我是谁？ 我，全身灰色，脸上有一条长长的伤疤，眼睛时常滴溜溜地转，左耳缺了一块，大嘴巴里也缺了一颗牙齿。我是新一任狼族族长，是草原最聪明却又最倒霉的一只狼。 习作：我的“自画像” 游戏：猜猜我是谁？ 我，长长的鼻子经常呼哧呼哧地响，一双蒲扇耳呼呼地拍个不停，一张大嘴巴吃起东西来总是没完没了，结果身材粗短，肚子肥大，外貌丑陋极了,跟野猪极像。但是我常提着一把九齿钉耙，唐僧西天取经少不了我。 习作：我的“自画像” 你是怎么猜到的？ 我是根据灰太狼的特点猜到的，脸上有疤，左耳缺了一块，是最倒霉的狼。 猪八戒的耳朵大，兵器就是九齿钉耙，特点很明显。 习作：我的“自画像” 习作片段赏析 我长得可漂亮啦!头发柔顺有光泽，像绸缎一样。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的大眼睛，乌黑乌黑的，如葡萄一般。小巧的鼻子挺挺的,加上那总是嘟起来的樱桃小嘴，真是可爱极了。  最引人注目的是________ 习作：我的“自画像” 片段赏析 我长得可漂亮啦!头发柔顺有光泽，像绸缎一样。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的大眼睛，乌黑乌黑的，如葡萄一般。小巧的鼻子挺挺的,加上那总是嘟起来的樱桃小嘴，真是可爱极了。 最引人注目的还是她的眼睛，大得出奇，几乎遮住了她一半的脸。她的镜框是圆的，让人感觉她戴的不是眼镜，而是两个放大镜。 习作：我的“自画像” 外貌 习作：我的“自画像” 画一画 习作：我的“自画像” 外貌特点： 头发:乌黑、浓密、毛茸茸、油亮亮。 脸:圆乎乎、白嫩嫩、黑黝黝、白里透红。 眼睛:圆溜溜、骨碌碌、浓眉大眼、炯炯有神。 鼻子:小巧、扁平、笔挺、狮子鼻、朝天鼻。 嘴巴:红润、苍白、嘴角微翘。 牙齿:洁白、整齐、参差不齐。 习作：我的“自画像” 写一写 习作：我的“自画像” 外貌 性格 习作：我的“自画像” 片段赏析 我呀，是个急性子。有时早上起床起迟了，急乎乎赶着去上学，连铅笔盒也忘记带了。更好笑的是那一次，我们全家要出门旅游，可是由于时间紧，急着去赶火车了，我一着急，竟然忘记换鞋，急急忙忙穿着拖鞋就出了门，把爸爸妈妈给笑坏了。怎们样，我的性子是不是很急？ 习作：我的“自画像” 有一次，正在上课，教室里突然飞进一只马蜂，我同桌吓得“啊——”尖叫一声，把正在认真讲课的老师和正在注意听课的同学们吓了一跳。见此情景，我不慌不忙地站起来，打开窗户，用书对着马蜂轻轻一扇，马蜂就飞出了教室。 假如“我”是一个胆子很大的人，你想到了用什么典型事例来体现“我”的这个特点？ 我的胆子很大。 习作：我的“自画像” 性格特点 活泼开朗、自信乐观、幽默风趣、诚实善良 …… 贪吃、贪睡、马虎、、骄傲、懒惰胆小、丢三落四 …… 习作：我的“自画像” 外貌 性格 爱好和特长 其他情况 习作：我的“自画像” 爱好和特长 如唱歌、跳舞、画画、武术、下棋等。 习作：我的“自画像” 其他情况 如乐于助人、关心别人、勤奋学习、勇敢坚强、珍惜时间、懒惰虚荣、自卑、依赖等。 习作：我的“自画像” 你会怎样介绍自己呢？ 习作：我的“自画像” 习作：我的“自画像” 要求： 1.抓住自己的外貌、性格和爱好特长，用一个事例向别人介绍自己，要写得真实准确。 2.字数300字左右。 3.自主修改。 习作：我的“自画像” 我的“自画像” 一双炯炯有神的大眼睛仿佛天上的星星一样亮晶晶的，一头乌黑浓密的头发，笑时露出两个小酒窝，这就是我——帅气可爱的孙思。 例文赏析 外貌描写开头，让读者先在头脑中形成印象。 习作：我的“自画像” 我画的画很漂亮。一天下课，我无意中掏出了前一天画的《美丽的秋天》，同桌许浩惊奇地看着这幅画，惊讶地问：“这是美术老师画的吗？你看这树叶，像真的一样，叶脉都画出来了！”我心里那个美啊！从此，许浩成了我的“粉丝”，常常在下课时来问我：“有新‘作品’吗？”每次我有新“作品”时，他们都争着看，还让我把画送给他们。还有，班级黑板报的插图当然非我莫属了。 本段中心句，写出“我”的特长是画画，统领全段。 习作：我的“自画像” 我还有个朋友——粗心，他和我形影不