第12课 近代西方民族国家与国际法的发展（同步练习）-2023-2024学年高二历史同步精品课堂（统编版选择性必修1）

第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 分层练习 1．1534年，英国宣布脱离罗马教廷。通过《至尊法案》，规定国王为英格兰教会的最高元首，并将英格兰教会立为国教。这些措施（ ） A．强化教会的思想禁锢 B．推动文化教育的发展 C．加速国家法制化进程 D．促进民族国家的形成 2．从15世纪开始，欧洲逐渐形成最早一批“新君主国”，到17世纪大实行君主专制统治。这些君主把教会变成听命于王权的组织，削弱大贵族权力，建立常备军，加强王权的军事力量，有力保障了对内统治和对外的扩张。据此可知，西欧王权的加强（ ） A．摆脱了基督教会对国家的影响 B．结束了欧洲的封建割据状态 C．为西欧民族国家发展奠定基础 D．阻碍了西欧各国经济的发展 3．在反对波旁王朝的反动封建专制统治和抗击反法同盟的斗争中，法国资产阶级以全民族利益为旗帜，号召全国人民参加反对封建专制和卫国战争，激发起法兰西人民对民族、对祖国强烈的热爱和忠诚的感情。据此可知，法国大革命（ ） A．促进了民族主义的发展 B．实践了无产阶级的革命理论 C．推动了启蒙运动的兴起 D．彻底摧毁了欧洲的封建制度 4．在奥地利的外交大臣，颇有影响力的克莱蒙斯·冯·米特尼希王子的领导下， 会议瓜分了拿破仑帝国的领土，将统治权交给传统的欧洲王室，扶 植这些在拿破仑时期失去王权的国王们复辟，还创立了一个建立在欧洲力量马平衡基础上的外交原则。该“会议”是（ ） A．威斯特伐利亚会议 B．维也纳会议 C．巴黎和会 D．开罗会议 5．1870年，郑观应认为“《万国公法》以理义为准绳，以战利为纲领，皆不越天情人理之外”。1902年，上海创刊的《外交报》首期刊文中提到“夫公法何所本哉?直本于强权耳。…．公法之效，亦犹是也。”这一变化体现出（ ） A．对西方的认识日渐深入 B．维新思想日益深人人心 C．政治变革成为时人共识 D．否定国际法的现实价值 6．有位法学家认为，即使在战争的剧烈震荡和风暴的时候，人类也必须遵循和服从它所拥有的自然法规范。他为战争创造了一部法典，为和平确立了一个纲领，后世给予他极高的荣誉，将其称为“国际法之父”。他创造的这部“法典”是（ ） A．《十二铜表法》 B．《战争与和平法》 C．《拿破仑法典》 D．《查士丁尼法典》 7．第一次世界大战后成立的国际联盟实行“全体一致”的决策机制，第二次世界大战后建立的联合国安理会的表决程序实行“大国一致”原则。从“全体一致”到“大国一致”的变化（ ） A．增强了维护和平的效度 B．体现广大殖民地人民的意愿 C．都不利于稳定战后秩序 D．实质是两种社会制度的妥协 8．民族国家作为历史发展的产物，最早形成于中世纪末期的西欧。恩格斯说：“从中世纪末期以来，历史就在促使欧洲形成为各个大的民族国家。”中世纪末期西欧民族国家形成的深层次动因是（ ） A．百年战争激发了民族意识 B．资本主义萌芽产生与发展 C．民族语言引领着文化发展 D．宗教改革打击教会的势力 9．《威斯特伐利亚和约》规定：“所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。……参加协议的所有各方应有义务保卫和保护本和约的每一条款不受任何人的侵犯，不论其信奉和宗教。”据材料判断，欧洲近代国际关系体系明确了（ ） A．国家主权和独立是核心要素 B．国家是国际社会的利益主体 C．国际治理的依据是《国际法》 D．国际协商和势力均衡的原则 10．《国联盟约》第22条把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”。因此规定：“这些民族的监护应该委托给那些先进民族，即因其资源，经历或地理位置而最能承担这一责任的民族…同时，这一监护应由他们作为'受托者’代表国联来执行”。由此可见，“委任统治”的实质是（ ） A．帮助殖民地人民摆脱宗主国统治 B．遵循民族自决原则的体现 C．为维护世界和平而处理国际争端 D．对战败国殖民地的再瓜分 【史料实证，历史解释】 11．历史学家波拉德认为，近代历史是民族国家的历史。阅读材料，