第十三章 探究简单电路 整合提升-【随堂1+1】2023-2024学年九年级上册物理习题课件（广东沪粤专版）

海韵文T化传媒 物理九年级上册 第十三章 探究简单电路 第十三章 整合提升 海韵文T化传媒 【知识归纳】 知识点 知识要点杭理 (1)带电体指 的物休，带电体的性质是能够 的物体：摩擦起电的实质是 ； 1.电荷 (2)正电荷是用 摩擦过的 带的电荷，负电荷是用 摩擦过的 带的电荷，电荷互 相之间的作用规律： (1)串联电路是元件 连接起来的电路：电流路径只有 通路，电路在某处断开则全路 2.电路 (2)并联电路是元件 地连接起来的电路，并联电路中电流有 或 以上的通路，干路开关控制 电路中 的用电器，各支路独立工作的用电器之间不会 (1)电流形成的原因是 ,电流的方向是 定向移动的方向：串联电路各处的电流 ,并联电 3.电流 路干路上的总电流等于 (2)测量电流工具是 使用电流表测电流时被测电流不能超过 ,应与被测用电器 (1)电源能够提供 ,电压使电荷 形成电流，对人体安全电压是 家庭生活用电 电压是 4.电压 (2)测量电压仪表是 ,与被测用电器 ,串联电路中两端的总电压等于 并联电路各并联支路两端的电压 海韵文T化传媒 【易错分析区】 易错点1：误认为相互吸引的两个轻小物体一定 带异种电荷 1.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时， 它们相互吸引，则小球 A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电 海韵文T化传媒 易错点2：混淆电源短路和局部短路 2.如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。 某同学用一根导线探究其故障：当把导线并接 在灯L,两端时发现灯L,亮，灯L,不亮；当把 导线并接在灯L,两端时发现两灯都不亮，则 A.灯L,短路 B.灯L,断路 C.灯L,短路 D.灯L,断路 (第2题图)》 海韵文T化传媒 3.如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是 ( A.L,被烧坏 B.L,被烧坏 C.电源被烧坏 D.L1发光、L,不发光 (第3题图) 海韵文T化传媒 易错点3：误认为同时亮同时灭的两灯一定是串联 4.关于串、并联电路，下列说法正确的是( A街道边的路灯同时亮，同时灭，可判定它们 是串联的 B.家中的电灯与控制它的开关是并联的 C.教室里有八盏日光灯，每两盏灯由一个开关 控制，则这八盏灯可能串联，也可能并联 D.节日小彩灯都亮着，若有一只坏了，这一串 都不亮了，则这一串是串联的 海韵文T化传媒 易错点4：不能正确分析电流表的测量对象 5.如图所示的电路中，甲图中的电流表是测量通 过 灯的电流，乙图中的电流表是测量 通过 的电流。 甲 乙 海韵文T化传媒 易错点5：不能正确判定电压表所测电路两端电压 6.如图所示电路中，当开关闭合后甲图中电压表 测 两端电压：乙图中电压表测 两端电压；丙图中电压表V,测 两端电 压，电压表V2测 两端 电压。 甲 乙 丙 海韵文T化传媒 【综合训练】 1.如图所示的是三个用细线悬吊着的轻质小球 A、B、C的相互作用情况，那么下列说法中正 确的是 A.若A带正电，C一定带正电 B.若A带负电，C一定带正电 C.若B带正电，A一定带正电，C一定带负电 A (第1题图) D.A、B一定带同种电荷，C可能不带电 海韵文T化传媒 2.如图所示的电路，不可能出现的情况是 ( ) A.灯亮，铃响 B.灯亮、铃不响 C.灯不亮、铃响 D灯不亮、铃不响 电铃 (第2题图)