内容正文:
第二单元 遵循逻辑思维规则
第五课 正确运用判断
5.3 正确运用复合判断
课标要求 1.学会正确运用联言判断、选言判断和假言判断。
2.比较联言判断、选言判断与假言判断之间的区别。
核心
素养 1.科学精神:正确理解复合判断,通过分析判断的不同类型及其种类,提高思维能力;学会比较分析的方法;对判断有深入的理解和认识。
2.公共参与:理解运用联言判断的意义、明确运用选言判断注意的问题,正确进行联言判断、选言判断、假言判断。
复合判断及其种类
目 录
正确运用选言判断
正确运用联言判断
正确运用假言判断
一、复合判断及其种类
乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞,它咬住树枝的中间,要两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前,仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话:“如果你一张嘴,就会掉下去。”当它们飞过一个小镇时,有个小孩喊道:“看呀,仙鹤绑架了乌龟!”乌龟想解释一下,刚说“不……”,就从空中掉了下去……
仙鹤的话中使用的判断是什么判断?
仙鹤的话中使用的判断是一个假言判断。
1.什么是复合判断?
复合判断是指其本身包含其他判断的判断。
例如:张某是法官,并且张某是共产党员。
是一个性质判断
是一个性质判断
两个“性质判断”由“并且”连接成一个复合判断。
支判断
2.复合判断的逻辑结构
复合判断的构成:由联结词和支判断两部分组成。组成复合判断的判断,称为支判断 ;联结支判断的词项叫作联结词。
例如:
鲁迅 既 是文学家,又 是思想家。
支判断
既…又…是联结词
要么 武松把老虎打死,要么 武松被老虎吃掉。
支判断
支判断
要么…要么…是联结词
只要你说得对,我们就改正。
支判断是?
联结词是?
3.复合判断的种类
示例1:鲁迅既是文学家,又是思想家。 -联言判断
示例2:要么武松把老虎打死,要么武松被老虎吃掉。-选言判断
示例3:只要你说得对,我们就改正。 -假言判断
类型 内涵
联言判断 断定对象的几种情况同时存在
选言判断 断定对象的可能情况
假言判断 对象之间的条件联系加以断定
联言判断中的“联”,就是联结的意思,所以表明同时存在的情况;
选言判断中的“选”,就是选择的意思,所以表明可能的情况;
假言判断中的“假”,就是假设的意思,所以表明假设的情况。
帮你区分
1.以下判断对应正确的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
序号 内容 类型
① 所有事物都是矛盾的 全称肯定判断
② 他不是高中生 特称否定判断
③ 他既是政治家,又是军事家 选言判断
④ 只有年满18周岁,才有选举权 必要条件假言判断
【答案】B【详解】①:所有的S是(或不是)P,是全称肯定(或否定)判断,所有事物都是矛盾的属于全称肯定判断,①正确。②:有的S是(或不是))P, 是特称肯定(或否定)判断;这个S是(或不是) P,是单称肯定(或否定)判断,“他不是高中生”属于单称否定判断,②错误。③:既……又……属于联言判断,“他既是政治家,又是军事家”属于联言判断,③错误。④:只有……才……属于必要条件假言判断,“只有年满18周岁,才有选举权”属于必要条件假言判断,④正确。
2.习近平总书记指出:“人不负青山,青山定不负人。”下列名句,与这一判断类型相一致的是( )
A.人视水见形,视民知治不
B.为国不可以生事,亦不可以畏事
C.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
D.一心可以丧邦,一心可以兴邦,只在公私之间尔
【答案】C【详解】
“人不负青山,青山定不负人。”这句话属于假言判断,“人不负青山”是“青山定不负人”的条件。
A:“人视水见形,视民知治不”是联言判断,A不选。
B:“为国不可以生事,亦不可以畏事”属于联言判断,B不选。
C:“其身正”是“不令而行”的条件;“其身不正”是“虽令不从”的条件,因此,选项C属于假言判断,与题干判断类型一致。
D:“一心可以丧邦,一心可以兴邦,只在公私之间尔”属于选言判断,D不选。
3、下列语句属于复合判断的是( )
①这个概念不是单独概念,就是普遍概念
②鲁迅既是文学家,又是思想家
③只要你说得对,我们就改正
④自私不是美德
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
【解析】复合判断是其本身包含其他判断的判断,它由联结词和支判断两部分组成。复合判断有的是断定对象的几种情况同时存在,如②;有的是对对象之间的条件联系加以断定,如①③;④是简单判断,排除。故选B。
B
二、正确运用联言判断
1.什么是联言判断?
联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。
例如:“泰山既雄伟,又壮丽。”这个联言判断断定了“泰山雄伟”和“泰山壮丽”这两种事物情况的同时存在。
2.联言判断的逻辑结构
联言判断由联言支和