内容正文:
1.学习中有_______,学习中也有________。
2.__________的方法就是最好的学习方法。
前课知识回顾
快乐
辛苦
适合自己
3.如何学会学习?
俗话说:“尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的优点,也有自己的不足,人无完人,我们应该全面认识自己。
导入
1.3.1 认识自己
统编版七年级上册
1
2
3
4
人贵自知
多把尺子量自己
课堂小结
课堂检测
目录
01
02
03
正确认识自己的意义p27
认识自己的途径p18-19
如何正确对待他人的评价?p30
阅读教材思考下列问题
人贵自知
PART 01.
曾子
了解他人和了解自己都是智慧,而要看到自己,则需要有以他人为鉴的能力。所以了解自己要比了解他人难,了解自己比了解他人更胜一筹。
进入初中,我们越来越关注自我,“我是一个怎样的人”,“我为什么和别人不一样?”“我将来会成为一个什么样的人?”我对他人、对社会有什么意义?……
1.中学阶段,我们什么意识不断增强?
2.这说明中学生越来越关注什么?
3.探寻这些问题有必要吗?
自我意识
自我
很有意思,也很有意义
进入初中,随着自我意识的不断增强,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我。
1.我们越来越关注自我的原因是什么?p26
从视频中我们可以看出,认识自己的重要性是什么?
正确认识自己,可以促进自我发展;
我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。
小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。
那这次比赛我不参加了!
……
(1)你如何看待小刚对自己的认识?
(2)这样的认识给他带来怎样的影响?
(3)如果小刚真因这件事弃权的话,会给他带来什么影响?
探究与分享(一)
小刚与队友
(1)你如何看待小刚对自己的认识?
(2)如果小刚真因这件事弃权的话,会给他带来什么影响?
(3)你会如何劝诫小刚呢?
小刚没有全面、正确地认识自己,只看到了自己的特长,没有看到自己的不足。
在团队中得不到队友的信任与支持,不能很好地与他人相处,可能会与队友或同学产生矛盾,会影响他的人际交往,不利于形成良好的人际关系。
你要正确认识自己;
你要学会理解、宽容善待他人、与队友积极互动、互助等;
①正确认识自己,可以促进自我发展;有助于增强自己的信心,更好的发展自己的能力。
②正确认识自己,可以促进与他人的交往;有助于我们认识自己离不开他人和社会,从而更好的理解,宽容和善待他人,与他人积极互动。
③正确认识自己,可以更好的融入社会。(自己补充)
*2.为什么要正确认识自己?
(正确认识自己的重要性)p27
小结
多把尺子量自己
PART 02.
我是一个性格比较外向的人。
我是一个女生。
我是班里的数学课代表。
我是……
请你来描述一下自己?
活动一:我的自画像
你是从哪些方面认识自己的?
一.瘦弱的 强壮的 个子高高的
胖乎乎的 苗条的
二.活泼的 自信的 果断的
热心的 孤独的 有毅力的
三.课代表 班级的“开心果” 妈妈的“好帮手”
身体特征和生理状况
个性心理
个人在群体中的关系
认识自己的途径?
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
1.以上是甲、乙两位同学通过 评的方式来认识自己。他们对自己的评价恰当吗?
甲:我是同学甲 乙:我是同学乙
甲:我头脑灵活 乙:我思维单一
甲:我的学习好 乙:我的成绩差
甲:我身体强壮 乙:我身弱体虚
甲:我开朗合群 乙:我寂寞孤僻
甲:我十全十美 乙:我一无是处
甲:我骄傲,我看自己是一朵花 乙:我自卑,我看自己豆腐渣
同学甲和同学乙
自
他
2.这是甲、乙两位同学通过 评的方式来认识自己。
甲:我觉得你也挺好的 乙:我却觉得你浮夸
4.根据同学甲和同学乙的对话,说一说我们该如何认识自己?
3.你能告诉同学甲和同学乙正确评析自己的方法吗?p29
①自我观察和分析;②与他人比较;
①我们可以通过自我评价来认识自己;
②我们可以通过他人评价来认识自己;
探究与分享(二)
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;
②我们可以通过自我评价来认识自己;
③我们可以通过他人评价来认识自己;
4、★怎样正确认识自己?(认识自己的方法与途径)P28-P29(3点)
小结
①对自己有一个恰当的