第一单元综合检测题-【随堂1+1】2023-2024学年九年级上册语文习题课件（广东专版）

海的文化传煤 语文九年级上册 第一单元综合检测题 海的文化传螺 一、积累运用(30分) 1.(10分)默写古诗文。 (1)长风破浪会有时， 。[李白《行路难（其一）》] (2)云横秦岭家何在？ 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)》 (3) 此事古难全。（苏轼《水调歌头》）》 (4) ,边秋一雁声。 ,月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） (5)不以物喜，不以己悲， 。(范仲淹 《岳阳楼记》) (6)庄子说：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”刘长卿《长沙过贾谊宅》中的 ”通过时间的对比表达出抑郁沉重的 悲凉之感：刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ”借典故感叹岁月流逝、人事变迁。 海的文化传煤 2.(4分)根据拼音写出相应的词语。 (1)树下燃着明亮的gou huǒ( ),青色的烟，像夜间的雾一样。流动着，像纱一样缭 绕四周。 (2)她那丰肌弱骨的娇躯轻轻地袅娜ping ting( ),仪态万千宛如仙女下凡，浮翠流 丹端丽冠绝。 (3)能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无qièrbùshě( )的 精神。 (4)墨绿色的竹子在微风中轻轻摇曳，是那样的笔直，那样的清新淡雅，真是ming fùqi shi )国画四君子之一啊。 海的文化传煤 3.(3分)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A.花草树木交织在一起，色彩鲜明，仿佛是为了迎接春天而特地绘就的一幅簇新的图画。 B.给自己的人生设立一个目标，并为着这个目标而努力，不断去超越自己，不让自己有解怠 的时候。 C.“燃灯校长”张桂梅扎根云南偏远山区，用全部的生命教书育人，她被评为“感动中国十 大人物”实至名归。 D.禁毒是全民取义成仁的任务，因为毒品危害个人健康，破坏家庭幸福，扰乱社会秩序。 海的文化传螺 4.(3分)下列对病句的修改不正确的一项是 A.为了后代能仰望星空、荡舟碧波，我们应该坚持绿色发展理念，增强低碳生活方式。（把 “增强”改为“倡导”) B.研制团队采用了主动悬架设计并开展了内场下陷脱困，通过主动悬架构型的变化，实现 了“祝融号”的抬轮和蠕动。（在“下陷脱困”后加上“试验”） C.中国哲学自始就关注人，其体系中的“学以成人”，不仅是成就全面发展的人格，更多的 是成就一种技艺。（把“成就全面发展的人格”和“成就一种技艺”互换位置） D在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当。 (删去“在…中”) 海的文化传煤 5.(10分)建国七十四周年来临之际，班级准备举行以“自强不息”为主题的系列活动，请完 成下列任务。 (1)(2分)“自强诗词”书法展 下列书法作品中所写的诗句，没有蕴含自强不息精神的一项是( )(只填序号)》 ①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ②大雪压青松，青松挺且直。 ③老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。 ④力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 ⑤长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 海的文化传煤 (2)(2分)“自强人物”故事会 请你从下面三个自强的人物中任选一个，写一个下联。 颜回祖逖岳飞 上联：匡衡凿壁偷光，精神万代传 下联： 海的文化传螺 (3)(6分)阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。 为了我的祈愿 我将带光明给世界 诗人啊，你起来吧 又将带温暖给人类 而且请你告诉他们 借你正直人的嘴 说他们所等待的已经要来 请带去我的消息 说我已踏着露水而来 通知眼睛被渴望所灼痛的人类 已借着最后一颗星的照引而来 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄 我从东方来 请他们来欢迎我 从汹涌着波涛的海上来 白日的先驱，光明的使者 海的文化传煤 ①(2分)请用文中原话回答。 “黎明”的任务是： 诗人的任务是： ②(4分)借助联想和想象来理解3、4两节诗的意象。 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是 和光明。他的长诗《向太阳》《火 把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人 也因此被称为“ ”和“ ”的歌手。本诗写于艾青1940年以后，他经 过辗转来到了革命根据地延安。“黎明”象征 海的文化传煤 二、阅读(40分) (一)(15分)阅读下面的文字，完成下列各题。 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水 声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者 谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高， 故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀 而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无 穷也。 (节选自欧阳修《醉