课外古诗词诵读-【随堂1+1】2023-2024学年九年级上册语文习题课件（广东专版）

海韵文T化传媒 语文九年级上册 第三单元 课外古诗词诵读 海韵文T化传媒 一、古诗词默写。 1.露从今夜白， 2. ,无家问死生。 3. ,况乃未休兵。 4.寂寂江山摇落处， 5.欲为圣明除弊事， ! 6.云横秦岭家何在？ 7. ,人迹板桥霜。 8.因思杜陵梦， 海韵文T化传媒 二、古诗词理解赏析。 (一)阅读《月夜忆舍弟》，回答问题 9.请从写作手法的角度赏析“露从今夜白，月是 故乡明”一句。 海韵文T化传媒 10.结合具体内容，分析作者在本诗中抒发了哪 些情感。 海韵文T化传媒 (二)阅读《长沙过贾谊宅》，回答问题 11.本诗额联景物描写有何作用？试做简要分析。 海韵文T化传媒 12.下列对此诗赏析有误的一项是 ) A.首联写贾谊被贬长沙三年，有志不伸，心境 悲凉奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。 B.额联写诗人步入贾谊故宅所见之景，渲染了 寂寥的氛围，为下文抒发感慨做了铺垫。 C.颈联写贾谊当年的湘水凭吊屈原，如今，诗人 又来到长沙凭吊贾谊，此乃万古同悲。 D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的 “我”，以直抒胸臆的手法发出了愤怒的质问。 海韵文T化传媒 (三)阅读《左迁至蓝关示侄孙湘》，回答问题 13.这首诗的领联表达了诗人怎样的愿望？体现 了诗人怎样的精神？ 海韵文T化传媒 14.赏析“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前” 中“横”“拥”两字的表达效果。 海韵文T化传媒 (四)阅读《商山早行》，回答问题。 15.诗歌表达了诗人怎样的情感？ 海韵文T化传媒 16.赏析“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的表达效果。