内容正文:
九
年
级
第七课敬业与乐业
教学目标
1.引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神。
2.摘录并积累大量经典语句、格言。
3.初步学习举例论证、道理论证两种论证方法。
4.仔细体会演讲的口语特色。
教学重难点
指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性,
并联系自己的实际,用敬业与乐业的态度对
待生活。
第一课时
激情导入
同学们,请反思一下自己的学习精神和生活态度。
在你的学习过程中,是否能做到全神贯注、心无旁骛
呢?你怎样才能把学习当一件乐事呢?为此,梁启超
先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。《敬业与乐
业》是梁启超七十多年前,对上海中华职业学校学生
的一次讲演,虽然时间已经过去七十多年了,但梁启
超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。今天我
们就一起来学习他的文章《敬业与乐业》
自主预习
1.课题解析
怎样理解“业”的含义?
作者说“凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。”
因此“敬业与乐业”中“业”的意义,就不只限于正
式的谋生职业,也可以指生活中任何一种有价值的事
情,不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习,
可以说,这里的“业”并不局限于狭义的职业。
【走近作者】
梁启超(1873~1929),字卓
如,号任公,又号饮冰室主人,
广东新会人。中国近代著名的
政治活动家、启蒙思想家、资
产阶级宣传家、教育家、史学
家和文学家。一生著述宏富,
所遗《饮冰室合集》计148卷,
1000余万字。为后人留下了丰
厚的学术遗产,成为一代宗师。
3.字词积累
(1)给加点的字注音
旁骛()
佝偻(
)亵渎(
骈进()
解剖()
强聒不舍()
教诲()
层1ěi()
chan师()
容she()
承tiao()
zhēng()引
(2)词语积累
①敬业乐群:
②断章取义:
③不二法门:
④理智易明:
⑤言行相顾:
⑥旁骛:
⑦亵渎:
⑧强聒不舍:
4.朗读课文,整体感知
学生讨论文章的结构。
[交流点拨]
第一部分:(第1段)提出中心论点。
第二部分:(第2一8段)论述敬业和乐业的重要。
第三部分:(第9段)归结全文,勉励人们敬业、乐业。