3.1分子和原子导学案-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 学习目标： 物质是可分的"辩证唯物主义认识观。 1认识分子和原子都是构成物质的基本微粒，熟练运用 重点：分子和原子都是构成物质的基本微粒：分子、原 分子、原子的的观点解释化学概念和生活中的现象。 子的概念及性质： 2小组合作探究，学会运用想象类此、分析归纳、推理 难点：用分子、原子的观点解释两组概念：物理变化和 半判断等方法处理信息，对实险观察的结果和分析能用 化学变化：混合物和纯净物 准确的化学语言进行表述和交流。 3全力以赴体验探究活动的乐趣，建立”世界是物质的， 自主预习 使用说明及学法指导： 1.认真阅读教材49-53页勾划出分子、原子的定义 三、预习自测 及性质有关的重点知识，再完成教材助读设置的问 学习建议：分子和原子的概念是我们认识微观世界的开 题，依据发现的问题，然后再认真读教材或查阅资料， 始，希望通过踏实的自主学习能帮助我们顺利地完成实 解决问题。 验和下面的检侧题。相信自己！ 2.锊预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面 “我的疑惑"处。 1.在下面(1)~(5)事实后的空格内 清水 3.完成时间15分钟。 选择填写有关分子基本特征的序号。 一、知识准备 A.分子很小B.分子间有间隔 硫酸铜 1如果在散口的烧杯中放入一定量的水.一段时间后， 溶液 水的量会有怎样的变化？你能解释其中的原因吗？ C.分子在不停运动 图1 D,同种分子性质相同，不同种分子性质不同 2如果将洗过的衣服晾晒在阳光下，湿衣服会很快变 干，衣服上的水到哪儿去了？你能解释其中的原因 (1将50mL酒精和50mL水混合后，混合液体积小于 吗？ 100mLo 3我们用体温计测体温时会发现体温计中的汞柱的长 2湿衣服经晾晒一段时间后，会变干。 度是可以变化的，这是为什么呢？ 3)25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为 二、教材助读 0.024m3的钢瓶。 是构成物质的两种微粒，分子 4)一滴水里的水分子个数由10亿人数，每人每分钟数 如：保持水化学性质的 100个，日夜不停，需用3万年才能数完。 粒子是 冰与水的化学性质 因 5)如上图1所示，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液（蓝 为」 分子是由 色)注入水的下面，可以看到明显的界面。静置几天后， 构成的。每个水分子由 界面逐渐模糊不清了。 构成。 答案：(1B:(2C:3B:(4A:5BC 2.原子是化学变化中的 化学反应的实质就 2,如图2向盛水的烧杯中放入一粒品红，一时间后 是 烧杯中形成红色溶液，此实验能说明：( 分子和原子的本质区别是 ①分子处于不断运动之中 ②分子大.原子小 3.分子，原子都有以下特点：① ③分子可再分，原子不能再分 ④分子之间有间隔 A①② B.②③ C.①③ D.①4 图2 C,加热水有水蒸气生成 D.铁矿石磨成粉末 答案：A 答案：D 四、我的疑惑 3.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是：() 一请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备课 堂上与老师和同学探究解决。 A.加热氧化汞生成汞和氧气B.碘受热升华 2